11
TÍTULO: A labilidade do conhecimento adquirido: gênese e renascimento dos estudos sobre o efeito de reconsolidação  Full Text
AUTORES: Fábio Rodrigo Bourscheid; Paula Carneiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia USP - Psicol. USP, VOLUME: 27, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
12
TÍTULO: Evaluating young and old faces on social dimensions: Trustworthiness and dominance
AUTORES: Tania Ramos; Manuel Oliveira; Ana Sofia Santos; Leonel Garcia Marques; Paula Carneiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: PSICOLOGICA, VOLUME: 37, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
13
TÍTULO: Adapting to test structure: Letting testing teach what to learn  Full Text
AUTORES: Leonel Garcia Marques; Ludmila D Nunes; Pedro Marques; Paula Carneiro; Yana Weinstein;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: MEMORY, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID
14
TÍTULO: Stimulus-Response Bindings in the Go/NoGo Task Effects on the Judged Typicality of Stimuli
AUTORES: Tania Ramos; Leonel Garcia Marques; Ana Sofia Santos; Paula Carneiro;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 62, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
NO MEU: ORCID
15
TÍTULO: Discrete Element Method simulations of the saturation of aeolian sand transport. PÄHTZ ET AL.  Full Text
AUTORES: Thomas Pähtz; Amir Omeradžić; Marcus V Carneiro; Nuno A M Araújo; Hans J Herrmann;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Geophys. Res. Lett. - Geophysical Research Letters, VOLUME: 42, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: CrossRef
16
TÍTULO: Stimulus-Response Bindings in the Go/NoGo Task. Effects on the Judged Typicality of Stimuli
AUTORES: Tânia Ramos; Leonel Garcia-Marques; Ana Sofia Santos; Paula Carneiro;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Experimental Psychology, VOLUME: 62, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
17
TÍTULO: From their 'own' to 'both' interpretations: children's understanding of ambiguity
AUTORES: Paula Carneiro;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: INFANCIA Y APRENDIZAJE, VOLUME: 37, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
18
TÍTULO: Both associative activation and thematic extraction count, but thematic false memories are more easily rejected  Full Text
AUTORES: Carneiro, P; Garcia Marques, L; Fernandez, A; Albuquerque, P ;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: MEMORY, VOLUME: 22, NÚMERO: 8
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
NO MEU: ORCID
20
TÍTULO: Adapting to test structure: Letting testing teach what to learn  Full Text
AUTORES: Leonel Garcia-Marques; Ludmila D Nunes; Pedro Marques; Paula Carneiro; Yana Weinstein;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Memory, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
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