Maria Teresa de Morais Sarmento Patricio
AuthID: R-000-CM2
1
TÃTULO: R&D cooperation and innovation networks: lessons from SME participation in H2020
AUTORES: Ricardo Abreu; Jorge Antunes; Mafalda Escada; Muriel Pádua; Maria Teresa Patrício;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: European Conference on Knowledge Management, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
AUTORES: Ricardo Abreu; Jorge Antunes; Mafalda Escada; Muriel Pádua; Maria Teresa Patrício;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: European Conference on Knowledge Management, VOLUME: 23, NÚMERO: 1
2
TÃTULO: Collaborative research projects in doctoral programs: a case study in Portugal
AUTORES: Patricio, MT; Santos, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 45, NÚMERO: 11
AUTORES: Patricio, MT; Santos, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 45, NÚMERO: 11
3
TÃTULO: Strategic priorities of Portuguese higher education institutions
AUTORES: Mourato, J; Patricio, MT; Loures, L; Morgado, H;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 2
AUTORES: Mourato, J; Patricio, MT; Loures, L; Morgado, H;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: STUDIES IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 46, NÚMERO: 2
4
TÃTULO: Evaluation and control process in higher education institutions: a comparative analysis
AUTORES: Mourato, J; Patricio, MT;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: QUALITY ASSURANCE IN EDUCATION, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
AUTORES: Mourato, J; Patricio, MT;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: QUALITY ASSURANCE IN EDUCATION, VOLUME: 27, NÚMERO: 3
5
TÃTULO: Avaliaçao do desempenho da investigaçao aplicada no ensino superior politécnico: Construção de um modelo
AUTORES: Patrício, MT; Alves, JE; Alves, E; Mourato, J; Santos, P; Valente, RP;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Sociologia, Problemas e Praticas, VOLUME: 86, NÚMERO: 86
AUTORES: Patrício, MT; Alves, JE; Alves, E; Mourato, J; Santos, P; Valente, RP;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Sociologia, Problemas e Praticas, VOLUME: 86, NÚMERO: 86
6
TÃTULO: Faculty-exchange programs promoting change: motivations, experiences, and influence of participants in the Carnegie Mellon University-Portugal Faculty Exchange Program
AUTORES: Patricio, MT; Santos, P; Loureiro, PM; Horta, H;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
AUTORES: Patricio, MT; Santos, P; Loureiro, PM; Horta, H;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: TERTIARY EDUCATION AND MANAGEMENT, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
7
TÃTULO: Conhecimento dos serviços da FCCN junto da comunidade científica e tecnológica nacional: um inquérito por questionário
AUTORES: Conceição, C. P.; Patrício, M. T.; V. Basto Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Conhecimento dos serviços da FCCN junto da comunidade científica e tecnológica nacional: um inquérito por questionário
AUTORES: Conceição, C. P.; Patrício, M. T.; V. Basto Fernandes;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Conhecimento dos serviços da FCCN junto da comunidade científica e tecnológica nacional: um inquérito por questionário
INDEXADO EM: Handle
8
TÃTULO: HETEROGENEOUS RESPONSES OF PORTUGUESE POLYTECHNICS TO NEW RESEARCH POLICY DEMANDS
AUTORES: Sandra Hasanefendic; Maria Teresa Patricio; Frank G A de Bakker;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 29th Annual Conference of the Consortium-of-Higher-Education-Researchers (CHER) in UNIVERSITY AS A CRITICAL INSTITUTION?, VOLUME: 10
AUTORES: Sandra Hasanefendic; Maria Teresa Patricio; Frank G A de Bakker;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 29th Annual Conference of the Consortium-of-Higher-Education-Researchers (CHER) in UNIVERSITY AS A CRITICAL INSTITUTION?, VOLUME: 10
INDEXADO EM: WOS
9
TÃTULO: Setting-up an international science partnership program: A case study between Portuguese and US research universities
AUTORES: Horta, H; Patricio, MT;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: TECHNOLOGICAL FORECASTING AND SOCIAL CHANGE, VOLUME: 113
AUTORES: Horta, H; Patricio, MT;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: TECHNOLOGICAL FORECASTING AND SOCIAL CHANGE, VOLUME: 113
10
TÃTULO: CHANGES IN PORTUGUESE POST-GRADUATE EDUCATION: THE CASE OF THE INTERNATIONAL PARTNERSHIPS PROGRAM WITH US UNIVERSITIES
AUTORES: Patricia Santos; Teresa Patricio;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 6th International Conference on Education, Research and Innovation (ICERI) in 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
AUTORES: Patricia Santos; Teresa Patricio;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: 6th International Conference on Education, Research and Innovation (ICERI) in 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI 2013)
INDEXADO EM: WOS
NO MEU: ORCID