Maria Teresa Machado Vilaça
AuthID: R-000-CNN
11
TÃTULO: Concepções, práticas docentes e desempenho em ciências: uma possível sequência de influências
AUTORES: Mayra Antonelli-Ponti; Fabiana Maris Versuti; Maria Teresa Machado Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Pesquisas e Práticas Educativas, VOLUME: 1
AUTORES: Mayra Antonelli-Ponti; Fabiana Maris Versuti; Maria Teresa Machado Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Pesquisas e Práticas Educativas, VOLUME: 1
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TÃTULO: Teachers’ conceptions about the sexuality of students with disabilities: effects of teacher training
AUTORES: Ana Cláudia Bortolozzi Maia; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Trends in Psychology, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana Cláudia Bortolozzi Maia; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Trends in Psychology, VOLUME: 28, NÚMERO: 1
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TÃTULO: TEACHING METHODOLOGIES ON SEXUALITY EDUCATION: CHALLENGES FOR IN-SERVICE TEACHER TRAINING
AUTORES: Teresa Vilaca;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 14
AUTORES: Teresa Vilaca;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: REVISTA IBERO-AMERICANA DE ESTUDOS EM EDUCACAO, VOLUME: 14
INDEXADO EM: 
WOS
WOS14
TÃTULO: Metodologias de ensino na educação em sexualidade: desafios para a formação contínua
AUTORES: Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, VOLUME: 14, NÚMERO: n. esp. 2
AUTORES: Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, VOLUME: 14, NÚMERO: n. esp. 2
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TÃTULO: INSTRUMENTO ANALÍTICO PARA AVALIAR HABILIDADES COGNITIVAS DOS ESTUDANTES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NAS ATIVIDADES DE INVESTIGAÇÃO
AUTORES: Andréia De Freitas Zômpero; Carlos Eduardo Laburú; Maria Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Andréia De Freitas Zômpero; Carlos Eduardo Laburú; Maria Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Investigações em Ensino de Ciências, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Evolução da competência para a ação na promoção da sustentabilidade ambiental em alunos/as do ensino médio de uma escola de Cruz das almas – BA
AUTORES: Leopoldo Melo Barreto; Maria Teresa Machado Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Research, Society and Development, VOLUME: 8, NÚMERO: 12
AUTORES: Leopoldo Melo Barreto; Maria Teresa Machado Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Research, Society and Development, VOLUME: 8, NÚMERO: 12
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TÃTULO: Controvérsias e consensos em educação ambiental e educação para o desenvolvimento sustentável. Controversies and consensus on environmental education and education for sustainable development
AUTORES: Leopoldo Melo Barreto; Maria Teresa Machado Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Research, Society and Development, VOLUME: 7, NÚMERO: 5
AUTORES: Leopoldo Melo Barreto; Maria Teresa Machado Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Research, Society and Development, VOLUME: 7, NÚMERO: 5
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TÃTULO: Effects of a training workshop on action-oriented environmental education in biology student teachers’ professional development
AUTORES: Leopoldo Barreto; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Leopoldo Barreto; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: 
Handle
Handle19
TÃTULO: Conhecimento de professores/as sobre sexualidade e deficiências
AUTORES: Ana C B M Maia; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Ana C B M Maia; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
Handle20
TÃTULO: Anais eletrônicos do VII Seminário Corpo, Gênero e Sexualidade, do III Seminário Internacional Corpo, Gênero e Sexualidade e do III Luso-Brasileiro Educação em Sexualidade, Gênero, Saúde e Sustentabilidade
AUTORES: Paula R C Ribeiro; Joanalira C Magalhães; Fernando Seffner; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018
AUTORES: Paula R C Ribeiro; Joanalira C Magalhães; Fernando Seffner; Teresa Vilaça;
PUBLICAÇÃO: 2018
INDEXADO EM: Handle
Handle