Mário Manuel Rodrigues Simões
AuthID: R-000-CYM
121
TÃTULO: Financial Capacity Assessment Instrument (IACFin): Development and Qualitative Study Using Focus Groups Full Text
AUTORES: Liliana B Sousa; Manuela Vilar; Horacio Firmino; Mario R Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PSYCHIATRY PSYCHOLOGY AND LAW, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
AUTORES: Liliana B Sousa; Manuela Vilar; Horacio Firmino; Mario R Simoes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PSYCHIATRY PSYCHOLOGY AND LAW, VOLUME: 22, NÚMERO: 4
122
TÃTULO: The free and cued selective reminding test: Validation for mild cognitive impairment and Alzheimer's disease Full Text
AUTORES: Lemos, R; Simoes, MR; Santiago, B; Santana, I;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGY, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
AUTORES: Lemos, R; Simoes, MR; Santiago, B; Santana, I;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: JOURNAL OF NEUROPSYCHOLOGY, VOLUME: 9, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: 
Scopus 
WOS
Scopus WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID123
TÃTULO: The Adults and Older Adults Functional Assessment Inventory: A Rasch Model Analysis
AUTORES: Sousa, LB; Prieto, G; Vilar, M; Firmino, H; Simões, MR;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Research on Aging, VOLUME: 37, NÚMERO: 8
AUTORES: Sousa, LB; Prieto, G; Vilar, M; Firmino, H; Simões, MR;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Research on Aging, VOLUME: 37, NÚMERO: 8
124
TÃTULO: Working Memory in Portuguese Children With Developmental Dyslexia
AUTORES: Moura, O; Simões, MR; Pereira, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Applied Neuropsychology: Child, VOLUME: 4, NÚMERO: 4
AUTORES: Moura, O; Simões, MR; Pereira, M;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Applied Neuropsychology: Child, VOLUME: 4, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Relationship between non-verbal cognitive abilities and variables in the educational context [Relação entre habilidades cognitivas não-verbais e variáveis presentes no contexto educacional]
AUTORES: Mecca, TP; Jana, TA; Simões, MR; Macedo, EC;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Mecca, TP; Jana, TA; Simões, MR; Macedo, EC;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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Scopus NO MEU: ORCID
ORCID126
TÃTULO: Contributo da avaliação psicológica no exame clínico de condutores com doença neurológica e psiquiátrica: revisão teórica
AUTORES: Inês Saraiva Ferreira ; Mário Rodrigues Simões;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Saúde Pública, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
AUTORES: Inês Saraiva Ferreira ; Mário Rodrigues Simões;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Saúde Pública, VOLUME: 33, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Relação entre habilidades cognitivas não-verbais e variáveis presentes no contexto educacional
AUTORES: Tatiana Pontrelli Mecca; Tatiana Abraão Jana; Mário Rodrigues Simões; Elizeu Coutinho de Macedo;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicol. Esc. Educ. - Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Tatiana Pontrelli Mecca; Tatiana Abraão Jana; Mário Rodrigues Simões; Elizeu Coutinho de Macedo;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Psicol. Esc. Educ. - Psicologia Escolar e Educacional, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Financial Capacity Assessment Instrument
AUTORES: Liliana B Sousa; Manuela Vilar; Horácio Firmino; Mário R Simões;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PsycTESTS Dataset
AUTORES: Liliana B Sousa; Manuela Vilar; Horácio Firmino; Mário R Simões;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PsycTESTS Dataset
129
TÃTULO: Neuropsychological abnormalities in children with the Panayiotopoulos syndrome point to parietal lobe dysfunction Full Text
AUTORES: Ricardo Lopes; Mario R Simoes; Alberto J R Leal;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: EPILEPSY & BEHAVIOR, VOLUME: 31
AUTORES: Ricardo Lopes; Mario R Simoes; Alberto J R Leal;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: EPILEPSY & BEHAVIOR, VOLUME: 31
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TÃTULO: Financial and testamentary capacity evaluations: procedures and assessment instruments underneath a functional approach
AUTORES: Liliana B Sousa; Mario R Simoes; Horacio Firmino; Carmelle Peisah;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: INTERNATIONAL PSYCHOGERIATRICS, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
AUTORES: Liliana B Sousa; Mario R Simoes; Horacio Firmino; Carmelle Peisah;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: INTERNATIONAL PSYCHOGERIATRICS, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
