Osvaldo Dias Lopes da Silva
AuthID: R-000-DZ0
31
TÃTULO: Sustainable Tourism in Europe from Tourists’ Perspectives
AUTORES: Borges Tiago, T; Silva, O; Tiago, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Conference on Strategic Innovative Marketing and Tourism, ICSIMAT 2019 in Springer Proceedings in Business and Economics
AUTORES: Borges Tiago, T; Silva, O; Tiago, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: International Conference on Strategic Innovative Marketing and Tourism, ICSIMAT 2019 in Springer Proceedings in Business and Economics
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TÃTULO: Entrada no ensino superior e envolvimento do estudante
AUTORES: Suzana Nunes Caldeira; Áurea Sandra Toledo de Sousa; Maria Mendes; Osvaldo Dias Lopes Silva; Maria José D. Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Psicologia em Pesquisa, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
AUTORES: Suzana Nunes Caldeira; Áurea Sandra Toledo de Sousa; Maria Mendes; Osvaldo Dias Lopes Silva; Maria José D. Martins;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Psicologia em Pesquisa, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
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TÃTULO: PERCEPTION OF TEACHERS AND STUDENTS ABOUT TEACHING AND LEARNING IN THE PERIOD OF COVID-19 PANDEMIC
AUTORES: Osvaldo Silva; Áurea Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Osvaldo Silva; Áurea Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: EFFECTS OF LIFE SATISFACTION ON STUDENTS' ATTITUDES TOWARDS STATISTICS AND TECHNOLOGY AND THEIR INTERRELATIONSHIPS
AUTORES: Osvaldo Silva; Áurea Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
AUTORES: Osvaldo Silva; Áurea Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2020 Proceedings
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TÃTULO: Total and Attuned Multiple Autonomy Support and the Social Development of Early Adolescents
AUTORES: Simões, FAM; Calheiros, MMDA; E Silva, MMA; Sousa, ÁST; Silva, ODLD;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Journal of Child and Family Studies, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
AUTORES: Simões, FAM; Calheiros, MMDA; E Silva, MMA; Sousa, ÁST; Silva, ODLD;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Journal of Child and Family Studies, VOLUME: 27, NÚMERO: 2
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TÃTULO: ADAPTATION OF SOME MATHEMATICAL ACTIVITIES OF THE 1ST CYCLE OF BASIC EDUCATION TO SPECIAL EDUCATION OF CHILDREN AND ADULTS
AUTORES: Silva, O; Cabral, J; Sousa, A; Cardoso, C;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
AUTORES: Silva, O; Cabral, J; Sousa, A; Cardoso, C;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
37
TÃTULO: UNIVERSITY STUDENTS' SATISFACTION WITH MOODLE LEARNING MANAGEMENT SYSTEM
AUTORES: Silva, O; Nunes, J; Sousa, A; Cabral, J;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
AUTORES: Silva, O; Nunes, J; Sousa, A; Cabral, J;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 10th Annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI) in 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)
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TÃTULO: EXPERIENCES OF THE UNIVERSITY STUDENTS ABOUT HAZING RITUALS IN TWO COUNTRIES
AUTORES: Silva, O; Caldeira, SN; Sousa, A; Mendes, M; Martins, MJD; Miranda, R;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)
AUTORES: Silva, O; Caldeira, SN; Sousa, A; Mendes, M; Martins, MJD; Miranda, R;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: 9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)
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TÃTULO: Ensino Superior: Transições e desafios de entrada e saída. Estudos na Universidade dos Açores. Higher education: Transitions and challenges of entrance and exit. Studies at the University of the Azores
AUTORES: Áurea Sandra Toledo de Sousa; Suzana Nunes Caldeira; Osvaldo Dias Lopes da Silva; Maria Mendes; Maria José D Martins;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr., NÚMERO: (14)
AUTORES: Áurea Sandra Toledo de Sousa; Suzana Nunes Caldeira; Osvaldo Dias Lopes da Silva; Maria Mendes; Maria José D Martins;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, VOLUME: Extr., NÚMERO: (14)
