Sónia Maria Cordeiro Valente Rodrigues
AuthID: R-000-GRK
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TÃTULO: Construção de uma rubrica de avaliação para defesa pública: da definição de critérios ao protótipo
AUTORES: Simone Tomé; Nicolas Hurst; Marta Anido; Mónica Lorenzo; José Almeida; Fátima Silva; Pilar Martinez; Sónia Rorigues; Maria Ellison; Manuela Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 53
AUTORES: Simone Tomé; Nicolas Hurst; Marta Anido; Mónica Lorenzo; José Almeida; Fátima Silva; Pilar Martinez; Sónia Rorigues; Maria Ellison; Manuela Teixeira;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 53
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TÃTULO: Lingua, patrimonio e coñecemento tradicional: unha proposta de traballo para as aulas
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Marta Negro Romero;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Marta Negro Romero;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle13
TÃTULO: Itinerários do ensino da língua materna: no Brasil e em Portugal
AUTORES: Isabel Sebastião; Cristiane D C Lebler; Dennis d S Castanheira; Leonor W d Santos; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Isabel Sebastião; Cristiane D C Lebler; Dennis d S Castanheira; Leonor W d Santos; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2022
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Handle14
TÃTULO: Ensinar gramática Percursos que se criam, caminhos que se trilham
AUTORES: Sónia Valente Rodrigues; Filomena Viegas; Carmo Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, NÚMERO: esp
AUTORES: Sónia Valente Rodrigues; Filomena Viegas; Carmo Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Linguística: Revista de Estudos Linguísticos da Universidade do Porto, NÚMERO: esp
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TÃTULO: Para uma análise enunciativa de alguns textos publicitários portugueses: modalidades, vozes e pontos de vista
AUTORES: Andreea Teletin; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Andreea Teletin; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2021
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Handle16
TÃTULO: A escrita da Introdução do Relatório por estudantes de Mestrados em Ensino: um estudo de homenagem a Graça Pinto Full Text
AUTORES: Isabel M Duarte; Alexandra G Pinto; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Isabel M Duarte; Alexandra G Pinto; Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2020
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Handle17
TÃTULO: Formação contínua de professores portugueses no contexto do ensino-aprendizagem da expressão escrita: estudo preliminar
AUTORES: Rosângela Oliveira Cruz Pimenta; Sónia Valente Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 12
AUTORES: Rosângela Oliveira Cruz Pimenta; Sónia Valente Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Debates em Educação, VOLUME: 12
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TÃTULO: A escrita argumentativa na escolaridade obrigatória: descrição e fundamentação de um percurso didático
AUTORES: Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Sónia V Rodrigues;
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÃTULO: Aprender a ensinar gramática com abordagens inovadoras: uma experiênia de flexibilidade curricular no ensino superior
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Maria d P Silvano;
PUBLICAÇÃO: 2020
AUTORES: Sónia V Rodrigues; Maria d P Silvano;
PUBLICAÇÃO: 2020
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Handle20
TÃTULO: Grammar teaching in Portugal Full Text
AUTORES: Costa, AL; Rodrigues, SV;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
AUTORES: Costa, AL; Rodrigues, SV;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Bellaterra Journal of Teaching and Learning Language and Literature, VOLUME: 12, NÚMERO: 2
