Teresa Margarida Loureiro Cardoso
AuthID: R-000-H4C
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TÃTULO: AMBIENTES PESSOAIS DE APRENDIZAGEM E WIKIPÉDIA: UMA ARTICULAÇÃO (IM)PROVÁVEL?
AUTORES: Teresa Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam V
AUTORES: Teresa Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam V
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TÃTULO: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam VI
AUTORES: Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023
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TÃTULO: ACESSIBILIDADE DIGITAL NA WIKIPÉDIA: ANÁLISE DE PRÁTICAS DA COMUNIDADE LUSÓFONA
AUTORES: Magda Sofia Castrelas Duarte; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam VI
AUTORES: Magda Sofia Castrelas Duarte; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam VI
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TÃTULO: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam VII
AUTORES: Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023
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TÃTULO: REDE WEIWER® E COREOGRAFIAS DIDATICAS: O EXEMPLO DOS “PRODUTOS DE APRENDIZAGEM” NO TEDE
AUTORES: Luciano Gamez; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam VII
AUTORES: Luciano Gamez; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação: Saberes em Movimento, Saberes que Movimentam VII
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TÃTULO: Inteligência artificial e competências de literacia em crianças e jovens
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: F(ó)lio Educa – Festival Literário Internacional de Óbidos
AUTORES: Teresa M L Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: F(ó)lio Educa – Festival Literário Internacional de Óbidos
INDEXADO EM: 
Handle
Handle27
TÃTULO: MOBILE LEARNING RESEARCH AT RCAAP: A LITERATURE REVIEW BASED ON THE APPLICATION OF THE MAECC® META-MODEL
AUTORES: Mario Ferreira Marques; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
AUTORES: Mario Ferreira Marques; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
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TÃTULO: FROM DIGITAL LITERACY TO DIGITAL LITERACIES: MAPPING CONSENTS AND DISSENTS WITHIN THE SCHOOL LIBRARY
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Pedro Miguel Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Pedro Miguel Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN22 Proceedings
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TÃTULO: A IMPORTÂNCIA SOCIAL DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: UMA REDUNDÂNCIA NECESSÁRIA?
AUTORES: Sandoval Antunes de Souza; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Ciências Humanas: Estudos para uma Visão Holística da Sociedade Vol V
AUTORES: Sandoval Antunes de Souza; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Ciências Humanas: Estudos para uma Visão Holística da Sociedade Vol V
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TÃTULO: O PROGRAMA WEIWER® COMO NOVA ALFABETIZAÇÃO: CASOS À LUZ DE UMA TIPOLOGIA DE PRÁTICAS EDUCACIONAIS ABERTAS
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos VI
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Ciências Socialmente Aplicáveis: Integrando Saberes e Abrindo Caminhos VI
