Teresa Margarida Loureiro Cardoso
AuthID: R-000-H4C
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TÃTULO: CURRICULAR INTEGRATION OF PORTUGAL INCODE.2030: A PROPOSAL FOR PROFESSIONAL EDUCATION
AUTORES: Teresa Cardoso; Ana Reis; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
AUTORES: Teresa Cardoso; Ana Reis; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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TÃTULO: FLIPGRID AS AN EDUCATIONAL RESOURCE: A STUDY WITH SECONDARY SCHOOL STUDENTS
AUTORES: Ana Margarida Fonseca; Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2021 Proceedings
AUTORES: Ana Margarida Fonseca; Teresa Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2021 Proceedings
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TÃTULO: MICROSOFT TEAMS AS A PEDAGOGICAL INNOVATION TRIGGERED DURING AN EMERGENCY REMOTE LEARNING CONTEXT
AUTORES: Luís Costa; Teresa Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2021 Proceedings
AUTORES: Luís Costa; Teresa Cardoso; Filomena Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: ICERI Proceedings - ICERI2021 Proceedings
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TÃTULO: AS TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM REDE À LUZ DOS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO: UMA UTOPIA GLOBAL?
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Magda Sofia Castrelas Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol IV
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Magda Sofia Castrelas Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol IV
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TÃTULO: O PAPEL DO EIXO ESTUDANTE/CONHECIMENTO NO TRIÂNGULO PEDAGÓGICO EM CONTEXTO DE BLENDED (E)LEARNING
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol II
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação: Teorias, Métodos e Perspectivas Vol II
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TÃTULO: Educação e Ensino na Era da Informação II
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: META-ANÁLISE DA PÁGINA LUSÓFONA DO PROGRAMA WIKIPÉDIA NA UNIVERSIDADE: O QUE NOS DIZ A MACRO CATEGORIA REFERENCIAIS?
AUTORES: Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação e Ensino na Era da Informação II, VOLUME: II
AUTORES: Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho; Teresa Margarida Loureiro Cardoso;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação e Ensino na Era da Informação II, VOLUME: II
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TÃTULO: As TIC como ambientes virtuais abertos de aprendizagem na sociedade em rede. ICT as open virtual learning environments in the networked society
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista UFG, VOLUME: 21
AUTORES: Teresa Margarida Loureiro Cardoso; Maria Filomena Pestana Martins Silva Coelho;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista UFG, VOLUME: 21
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TÃTULO: WIKIPEDIA AS AN OPEN EDUCATIONAL PRACTICE AND RESOURCE IN TEACHER TRAINING
AUTORES: Cardoso, T; Pestana, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
AUTORES: Cardoso, T; Pestana, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: REVISTA TEMPOS E ESPACOS EDUCACAO, VOLUME: 13, NÚMERO: 32
INDEXADO EM: 
WOS
WOS50
TÃTULO: GAMES AND M-LEARNING IN PORTUGAL: EXPLORATORY META-ANALYSIS OF OPEN ACCESS STUDIES BETWEEN 2012 AND 2018
AUTORES: Teresa Cardoso; Mário Ferreira Marques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
AUTORES: Teresa Cardoso; Mário Ferreira Marques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN20 Proceedings
