31
TÍTULO: Professores/educadores em pandemia covid-19: percepções de saúde, rotinas pessoais e competências profissionais
AUTORES: Zélia Anastácio; Celeste Antão; Maria L R Cramês;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Contexto & Educação, NÚMERO: Edição Especial
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TÍTULO: Cidadania e violência em contramão: apontamentos sobre o contexto educativo português
AUTORES: Jorge Bonito; Zélia Anastácio;
PUBLICAÇÃO: 2022
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TÍTULO: Percepções de mulheres transgênero sobre cuidados voltados à busca da identidade vocal: relato de experiência
AUTORES: Christina C P Brasil; Tiago N d Aguiar; Charleston T Palmeira; Rachel C d Sousa; Susana V Freitas; Zélia Anastácio;
PUBLICAÇÃO: 2022
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TÍTULO: How can we promote co-creation in communities? The perspective of health promoting professionals in four European countries
AUTORES: Darlington, EJ; Pearce, G; Vilaca, T; Masson, J; Bernard, S; Anastacio, Z; Magee, P; Christensen, F; Hansen, H; Carvalho, GS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: HEALTH EDUCATION, VOLUME: 122, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 3
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TÍTULO: Motivações para ser (in)ativo em período pandémico: um estudo exploratório com adolescentes e jovens adult@s. Motivations to be (in)active in a pandemic period: an exploratory study with adolescents and young adults
AUTORES: Isabel Condessa; Zélia Caçador Anastácio; Celeste Antão;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 2, NÚMERO: 2
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36
TÍTULO: A importância da teoria bioecológica na compreensão e diagnóstico do fenómeno dos maus tratos infantis. The importance of Bioecological Theory in the understanding and diagnosis the phenomenon of child maltreatment
AUTORES: Elisabete Lopes; Zélia Caçador Anastácio;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 1, NÚMERO: 2
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37
TÍTULO: Na teia da ficção: a complexa narrativa da síndrome de Munchausen por procuração. In the web of fiction: the complex narrative of Munchausen Syndrome by Proxy
AUTORES: Elisabete Lopes; Zélia Caçador Anastácio;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 1, NÚMERO: 2
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TÍTULO: Motricidade corporal como meio de resignificação da sexualidade do adolescente institucionalizado. Body motricity as a means of resignifying the sexuality of institutionalized adolescents
AUTORES: Marcelino Viana da Silva Neto; Andrea Stopiglia Guedes Braide; Zélia Ferreira Caçador Anastácio;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 2, NÚMERO: 2
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TÍTULO: Identidade sexual e psicomotricidade relacional: uma investigação-ação com adolescentes no Brasil. Sexual Identity and Relational Psychomotricity: an action-research with adolescents in Brazil
AUTORES: Marcelino Viana da Silva Neto; Andrea Stopiglia Guedes Braide; Zélia Ferreira Caçador Anastácio;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology., VOLUME: 2, NÚMERO: 2
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