91
TÍTULO: Educators as Digital Learners. A Social Innovation Collaborative Experience
AUTORES: Diego Galego; Marta Ferreira Dias; Marlene Amorim ; Mara Madaleno; Gladys Jimenez; Camila Zamora Osorio;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Handbook of Research on Digital Learning - Advances in Educational Technologies and Instructional Design
INDEXADO EM: CrossRef
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92
TÍTULO: AN EXPLORATORY STUDY ABOUT THE MOTIVATIONS OF STUDENTS FOR IT CAREERS
AUTORES: Liliana Ávila; Marta Ferreira Dias; Marlene Amorim ; Angélica Souza; Patrícia Marques; Paulo Marques;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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93
TÍTULO: EDUCATION AND QUALIFICATION CHALLENGES FOR YOUNG PROFESSIONALS TO ADDRESS DIGITALIZED WORK AND LIFE CONTEXTS
AUTORES: Marlene Amorim ; Marta Ferreira Dias; Mário Rodrigues; Raquel Madureira; Mara Madaleno; Angélica Souza; Roberto Rivera; Andreia Vitoria;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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94
TÍTULO: THE DIGITAL TRANSFORMATION IN AVEIRO REGION (PORTUGAL): FORMALIZE FULL SKILLSET DEVELOPMENT THROUGH SPECIALIZED TRAINING
AUTORES: Raquel Castro Madureira; Marlene Amorim ; Mário Rodrigues; Marta Ferreira Dias; Angelica Souza; Margarida Lucas;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTED2020 Proceedings
INDEXADO EM: CrossRef
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95
TÍTULO: Renewable Energy Policy in Africa and Policy Options for Sustainability. The Case of Namibe
AUTORES: Isata Teixeira Lemba; Marta Ferreira Dias; Margarita Robaina;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Interdisciplinary Approaches to Public Policy and Sustainability - Practice, Progress, and Proficiency in Sustainability
INDEXADO EM: CrossRef
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96
TÍTULO: Renewable energy community and the European energy market: main motivations
AUTORES: Soeiro, S; Dias, MF;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: HELIYON, VOLUME: 6, NÚMERO: 7
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 70
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97
TÍTULO: AN EXPLORATORY STUDY ABOUT THE MOTIVATIONS OF STUDENTS FOR IT CAREERS
AUTORES: Avila, L; Ferreira Dias, MF; Amorim, M; Souza, A; Marques, P; Marques, P;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
INDEXADO EM: WOS
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98
TÍTULO: EDUCATION AND QUALIFICATION CHALLENGES FOR YOUNG PROFESSIONALS TO ADDRESS DIGITALIZED WORK AND LIFE CONTEXTS
AUTORES: Amorim, M; Ferreira Dias, MF; Rodrigues, M; Madureira, R; Madaleno, M; Souza, A; Rivera, R; Vitoria, A;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 14th International Technology, Education and Development Conference (INTED) in 14TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED2020)
INDEXADO EM: WOS
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TÍTULO: Co-movements within European Electricity Markets: Telling our history
AUTORES: Dias, MF; Madaleno, M; Da Silva, RR;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 17th International Conference on the European Energy Market, EEM 2020 in International Conference on the European Energy Market, EEM, VOLUME: 2020-September
INDEXADO EM: Scopus CrossRef
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100
TÍTULO: Eco-innovation and firm performance in European highly energy consumers and polluting sectors
AUTORES: Madaleno, M; Robaina, M; Dias, MF; Meireles, M;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: 17th International Conference on the European Energy Market, EEM 2020 in International Conference on the European Energy Market, EEM, VOLUME: 2020-September
INDEXADO EM: Scopus CrossRef: 2
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