13
TÍTULO: O RECONHECIMENTO DA DIVERSIDADE CULTURAL EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM PORTUGAL E NO BRASIL
AUTORES: Guilherme Carvalho; José Resende;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar, VOLUME: 7, NÚMERO: 20
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TÍTULO: HOSPITALIDADE E INTEGRAÇÃO NA ARQUITETURA DO COMUM NAS SOCIABILIDADES ESCOLARES
AUTORES: José Manuel Resende; Luís Gouveia; David Beirante;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Cadernos de Pesquisa, VOLUME: 50, NÚMERO: 177
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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TÍTULO: Educación literaria: controversias pedagógicas entre el Ministerio de Educación y Ciencia y la Asociación de Profesores de Portugués
AUTORES: José Manuel Resende; José Maria Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Pedagogía y Saberes, NÚMERO: 50
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TÍTULO: Está o governo da escola sob o comando da norma padronizada? Quando a crítica mordaz curto-circuita as ordens de grandeza das formas de governação
AUTORES: José Manuel Resende; Luís Gouveia; David Beirante;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: SOCIOLOGIA ON LINE, NÚMERO: 21
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TÍTULO: SEXUAL EDUCATION AT VARIOUS TEMPERATURES IN PORTUGUESE SCHOOL  Full Text
AUTORES: Jose Manuel Resende; David Beirante;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ETD EDUCACAO TEMATICA DIGITAL, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
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TÍTULO: Educar a sexualidade a várias temperaturas na escola portuguesa
AUTORES: José Manuel Resende; David Beirante;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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TÍTULO: Quando as escolas públicas se põem à prova da inclusão escolar: sobre as artes de fazer o comum - plural - nas escolas, em busca do justo.
AUTORES: Flávia Inês Schilling; José Manuel Resende;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ETD - Educação Temática Digital, VOLUME: 20, NÚMERO: 2
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