Luis Manuel Borges Gouveia
AuthID: R-000-JZD
181
TÃTULO: Ponto prévio ao grupo de reflexão eSkills: transformações económicas, competências e empregabilidade - Mercado Único Digital Europeu
AUTORES: Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 14ª edição do Fórum da Arrábida. APDSI
AUTORES: Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 14ª edição do Fórum da Arrábida. APDSI
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182
TÃTULO: A promoção da infoliteracia como estratégia de autonomia numa biblioteca do ensino superior
AUTORES: Olinda Martins; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 12º Congresso Nacional BAD Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
AUTORES: Olinda Martins; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 12º Congresso Nacional BAD Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
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183
TÃTULO: A promoção da infoliteracia como estratégia de autonomia numa biblioteca do ensino superior
AUTORES: Olinda Martins; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 12º Congresso Nacional BAD Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
AUTORES: Olinda Martins; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 12º Congresso Nacional BAD Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas
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184
TÃTULO: Análise de um sistema de backoffice de Ensino a Distância para a Universidade Católica de Angola
AUTORES: Paulo F António; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Relatório Interno TRS 03/2014
AUTORES: Paulo F António; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Relatório Interno TRS 03/2014
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185
TÃTULO: O Contributo das Plataformas Educativas no Ensino e Formação de Professores em Angola: experiência piloto no ISCED - Huambo
AUTORES: Ana Robalo; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Colóquio “Qualidade de Ensino e a formação de professores em Angola”. ISCED
AUTORES: Ana Robalo; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Colóquio “Qualidade de Ensino e a formação de professores em Angola”. ISCED
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186
TÃTULO: MOOC e reconceptualização do Ensino na Universidade
AUTORES: João Leal; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: X EUTIC, Papel das TIC no Design de Processos Informacionais e Cognitivos
AUTORES: João Leal; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: X EUTIC, Papel das TIC no Design de Processos Informacionais e Cognitivos
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187
TÃTULO: Model of Digital Mediation to support Communication between Teachers Unions and the Education Community
AUTORES: Pedro Agante; Carlos Quental; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Conference on Electronic Government and the Information Systems Perspective (EGOVIS 2014)
AUTORES: Pedro Agante; Carlos Quental; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: International Conference on Electronic Government and the Information Systems Perspective (EGOVIS 2014)
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188
TÃTULO: Estudo Preliminar para a Adopção de Práticas de EAD na UniZambeze
AUTORES: Gabriel I Salimo; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Relatório Interno TRS 01/2014
AUTORES: Gabriel I Salimo; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Relatório Interno TRS 01/2014
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189
TÃTULO: Estudo Preliminar de um Sistema de Acolhimento para Alunos da Universidade Católica de Angola
AUTORES: Paulo F António; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: Paulo F António; Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014
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190
TÃTULO: O Excesso de Informação e as Implicações para Indivíduos e Organizações
AUTORES: Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014
AUTORES: Gouveia, L.;
PUBLICAÇÃO: 2014
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