Marina Gabriela Gonçalves Fuertes Dionisio
AuthID: R-000-K3E
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TÃTULO: How different are parents and educators? A comparative study of interactive differences between parents and educators in a collaborative adult-child activity
AUTORES: Fuertes, M; Sousa, O; Lockiewicz, M; Nunes, C; Lino, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 13, NÚMERO: 11
AUTORES: Fuertes, M; Sousa, O; Lockiewicz, M; Nunes, C; Lino, D;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 13, NÚMERO: 11
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TÃTULO: Estudo comparativo acerca do comportamento e comunicação materna e paterna em atividade conjunta com os seus filhos de idade pré-escolar
AUTORES: Isabel Fernandes; Marina Fuertes; Isabel Barroso; Andreia Ferreira; Miguel Branco; Ana Ladeiras; Catarina Veloso; Filipe Brás Pinto; Tiago Osório; Holger Brandes; Otília Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 36, NÚMERO: 3
AUTORES: Isabel Fernandes; Marina Fuertes; Isabel Barroso; Andreia Ferreira; Miguel Branco; Ana Ladeiras; Catarina Veloso; Filipe Brás Pinto; Tiago Osório; Holger Brandes; Otília Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Análise Psicológica, VOLUME: 36, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Contributos para a auto-regulação do bebé no Paradigma Face-to-Face Still-Face
AUTORES: Seixas, Í; Barbosa, M; Fuertes, M;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 35, NÚMERO: 4
AUTORES: Seixas, Í; Barbosa, M; Fuertes, M;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 35, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Interação e linguagem dirigida a crianças de quinze meses
AUTORES: Marina Fuertes; Sofia Castro; Maria João Alves; Anabela Faria; Tiago Osório; Otília Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psicologia USP, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
AUTORES: Marina Fuertes; Sofia Castro; Maria João Alves; Anabela Faria; Tiago Osório; Otília Sousa;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Psicologia USP, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
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TÃTULO: The Effects of Parental Sensitivity and Involvement in Caregiving on Mother-Infant and Father-Infant Attachment in a Portuguese Sample
AUTORES: Marina Fuertes; Anabela Faria; Marjorie Beeghly; Pedro Lopes dos Santos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF FAMILY PSYCHOLOGY, VOLUME: 30, NÚMERO: 1
AUTORES: Marina Fuertes; Anabela Faria; Marjorie Beeghly; Pedro Lopes dos Santos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: JOURNAL OF FAMILY PSYCHOLOGY, VOLUME: 30, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Receptive language and intellectual abilities in preterm children Full Text
AUTORES: Camila da Costa Ribeiro; Dagma Venturini M Marques Abramides; Marina Goncalves Fuertes; Pedro Nuno L Lopes dos Santos; Dionisia Aparecida C Cusin Lamonica;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EARLY HUMAN DEVELOPMENT, VOLUME: 99
AUTORES: Camila da Costa Ribeiro; Dagma Venturini M Marques Abramides; Marina Goncalves Fuertes; Pedro Nuno L Lopes dos Santos; Dionisia Aparecida C Cusin Lamonica;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: EARLY HUMAN DEVELOPMENT, VOLUME: 99
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TÃTULO: Social interaction
AUTORES: Tronick, E; Barbosa, M; Fuertes, M; Beeghly, M;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: The Curated Reference Collection in Neuroscience and Biobehavioral Psychology
AUTORES: Tronick, E; Barbosa, M; Fuertes, M; Beeghly, M;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: The Curated Reference Collection in Neuroscience and Biobehavioral Psychology
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TÃTULO: CONTRIBUTIONS FOR THE PORTUGUESE ADAPTATION OF THE PARENTCAREGIVER RELATIONSHIP SCALE
AUTORES: Hélia Soares; Marina Fuertes; Margarida Santos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
AUTORES: Hélia Soares; Marina Fuertes; Margarida Santos;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Psicologia, Saúde & Doença, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Pais e mães protegem, acarinham e brincam de formas diferentes
AUTORES: Faria, A; dos Santos, PL; Fuertes, M;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 32, NÚMERO: 4
AUTORES: Faria, A; dos Santos, PL; Fuertes, M;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Analise Psicologica, VOLUME: 32, NÚMERO: 4
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TÃTULO: Interacção Mãe -filho e qualidade da vinculação em crianças com alterações neuromotoras
AUTORES: Marina Fuertes; Pedro Lopes Santos;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Marina Fuertes; Pedro Lopes Santos;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: PSICOLOGIA, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
