Suzana Nunes Caldeira
AuthID: R-000-M0J
111
TÃTULO: Is there a school discipline crisis? : What teachers and students think about?
AUTORES: Suzana N Caldeira; Isabel E Rego;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Portuguese Studies Review, VOLUME: 16, NÚMERO: (1)
AUTORES: Suzana N Caldeira; Isabel E Rego;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Portuguese Studies Review, VOLUME: 16, NÚMERO: (1)
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TÃTULO: A compreensão da feminização do professorado. Understanding the Feminization of the Teaching Profession
AUTORES: Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: A mulher e o trabalho nos Açores e nas Comunidades, VOLUME: VI
AUTORES: Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: A mulher e o trabalho nos Açores e nas Comunidades, VOLUME: VI
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TÃTULO: Educar resolvendo problemas com os alunos
AUTORES: Margarida D Serpa; Suzana N Caldeira; Carlos Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: IX Congreso Internacional Galego-Portugés de Psicopegagoxia.
AUTORES: Margarida D Serpa; Suzana N Caldeira; Carlos Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: IX Congreso Internacional Galego-Portugés de Psicopegagoxia.
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TÃTULO: Problemas dos alunos : Uma abordagem exploratória
AUTORES: Margarida D Serpa; Suzana N Caldeira; Carlos Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Colóquio Escola e Resolução de Problemas: do Indivíduo à Organização
AUTORES: Margarida D Serpa; Suzana N Caldeira; Carlos Gomes;
PUBLICAÇÃO: 2008, FONTE: Colóquio Escola e Resolução de Problemas: do Indivíduo à Organização
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TÃTULO: (Des)Ordem na escola. Mitos e realidades
AUTORES: Suzana N ( Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: (Des)Ordem na escola. Mitos e realidades
AUTORES: Suzana N ( Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: (Des)Ordem na escola. Mitos e realidades
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TÃTULO: Da complexidade das interacções à simplicidade das acções : Ensaio de estratégias de indução de comportamentos adequados em classe
AUTORES: Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: XV Colóquio AFIRSE/AIPELF - Complexidade: Um novo paradigma para investigar e intervir em educação?
AUTORES: Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: XV Colóquio AFIRSE/AIPELF - Complexidade: Um novo paradigma para investigar e intervir em educação?
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TÃTULO: Episódios de vida na escola. O que devemos valorizar? Quando devemos ignorar?
AUTORES: Suzana N Caldeira; Isabel E Rego;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Episódios de vida na escola. O que devemos valorizar? Quando devemos ignorar?
AUTORES: Suzana N Caldeira; Isabel E Rego;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Episódios de vida na escola. O que devemos valorizar? Quando devemos ignorar?
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TÃTULO: Objectos voadores e outras histórias de indisciplina
AUTORES: Isabel E Rego; Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Objectos voadores e outras histórias de indisciplina
AUTORES: Isabel E Rego; Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: Objectos voadores e outras histórias de indisciplina
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TÃTULO: Contextos de escolarização e sucesso da experiência escolar dos alunos : o mapeamento dos Açores
AUTORES: Ana M Diogo; Suzana N Caldeira; Margarida D Serpa; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
AUTORES: Ana M Diogo; Suzana N Caldeira; Margarida D Serpa; Carolina Carvalho;
PUBLICAÇÃO: 2007, FONTE: IX Congresso da Sociedade Portuguesa de Ciências da Educação
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TÃTULO: La prevención de la indisciplina. Estudios en escuelas portuguesas
AUTORES: Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Investigación en la Escuela, VOLUME: 58
AUTORES: Suzana N Caldeira;
PUBLICAÇÃO: 2006, FONTE: Investigación en la Escuela, VOLUME: 58
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