1
TÍTULO: As perceções dos adultos mais velhos no cenário pós-pandémico: um estudo realizado em Portugal
AUTORES: António Carmo; José Brás; Maria Neves Gonçalves; Maria Teresa Ramilo; Paulo Silvestre;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Investigação Comportamental e Social - May, VOLUME: 8, NÚMERO: 1
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2
TÍTULO: Construire la Paix par l'Éducation: reseaux et mouvements internationaux au XXI Siècle
AUTORES: Maria Neves Gonçalves; José Viegas Brás;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 53
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3
TÍTULO: Co-creative epiphany of citizenship and health in the 1820 Liberal Revolution in Portugal
AUTORES: Bras, JV; Goncalves, MN;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PAEDAGOGICA HISTORICA, VOLUME: 59, NÚMERO: 5
INDEXADO EM: WOS CrossRef
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4
TÍTULO: For an epistemic decolonisation of education from the ubuntu philosophy
AUTORES: Bras, JGV;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: PEDAGOGY CULTURE AND SOCIETY, VOLUME: 32, NÚMERO: 1
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5
TÍTULO: Editorial  Full Text
AUTORES: António Teodoro; José V Brás; Maria Neves Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 53, NÚMERO: 53
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6
TÍTULO: Editorial  Full Text
AUTORES: António Teodoro; José V Brás; Maria Neves Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 51, NÚMERO: 51
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7
TÍTULO: Editorial  Full Text
AUTORES: António Teodoro; José V Brás; Maria Neves Gonçalves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 54, NÚMERO: 54
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8
TÍTULO: HOW CAN MOTHER LANGUAGE TEACHING CONTRIBUTE TO THE DEVELOPMENT OF 21ST CENTURY SKILLS?
AUTORES: Lucimar Dantas; Carla Galego; Beatriz Koppe; Everaldo Almeida; José Brás;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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9
TÍTULO: PROMOTING SKILLS THROUGH MOTHER LANGUAGE TEACHING: A COMPARATIVE CURRICULAR ANALYSIS OF SKILLS DEVELOPMENT MODELS IN SECONDARY SCHOOL IN SIX COUNTRIES
AUTORES: Carla Galego; Lucimar Dantas; Beatriz Koppe; José Brás; Everaldo Almeida;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN21 Proceedings
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