21
TÍTULO: Guest editorial
AUTORES: Miguel P E Pina e Cunha; David Zoogah; Geoffrey Wood; Peter P Ping Li;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, VOLUME: 24, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
23
TÍTULO: A source of novelty and/or absurdity: the paradoxes of management
AUTORES: Miguel P E Pina e Cunha; Rebecca Bednarek;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF BUSINESS ENVIRONMENT, VOLUME: 11, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus WOS
24
TÍTULO: Crisis management in high-reliability organizations: lessons from Brazilian air disasters
AUTORES: Victor Meyer Jr; Miguel P E Pina e Cunha; Diorgenes Falcao Mamedio; Danillo Prado Nogueira;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: DISASTER PREVENTION AND MANAGEMENT
INDEXADO EM: WOS
25
TÍTULO: Autochthonous management knowledge/knowledge management in Africa
AUTORES: David B Zoogah; Emanuel Gomes; Miguel Pina Cunha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF KNOWLEDGE MANAGEMENT, VOLUME: 24, NÚMERO: 6
INDEXADO EM: WOS
26
TÍTULO: Fast Response to Superspreading: Uncertainty and Complexity in the Context of COVID-19  Full Text
AUTORES: Lukas Zenk; Gerald Steiner; Miguel P E Pina e Cunha; Manfred D Laubichler; Martin Bertau; Martin J Kainz; Carlo Jaeger; Eva S Schernhammer;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF ENVIRONMENTAL RESEARCH AND PUBLIC HEALTH, VOLUME: 17, NÚMERO: 21
INDEXADO EM: Scopus WOS
27
TÍTULO: Everyday Creativity: A Systematic Literature Review  Full Text
AUTORES: Ana Luisa I Ilha Villanova; Miguel P E Pina e Cunha;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: JOURNAL OF CREATIVE BEHAVIOR
INDEXADO EM: Scopus WOS
28
TÍTULO: Improvisation in the learning organization: a defense of the infra-ordinary
AUTORES: Miguel P E Pina e Cunha; Stewart Clegg;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LEARNING ORGANIZATION, VOLUME: 26, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: Scopus WOS
29
TÍTULO: Paradox theory and the paradox of success
AUTORES: Miguel P E Pina e Cunha; Linda L Putnam;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: STRATEGIC ORGANIZATION, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
30
TÍTULO: Integrative ambidexterity: one paradoxical mode of learning
AUTORES: Miguel P E Pina e Cunha; Rebecca Bednarek; Wendy Smith;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LEARNING ORGANIZATION, VOLUME: 26, NÚMERO: 4
INDEXADO EM: Scopus WOS
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