Neuza Sofia Guerreiro Pedro
AuthID: R-000-N8N
1
TÃTULO: Digital inclusion for parents: preliminary results of the digital academy project
AUTORES: Senos, Susana; Pedro, Neuza; Dorotea, Nuno;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL, VOLUME: 61, NÚMERO: 1-2
AUTORES: Senos, Susana; Pedro, Neuza; Dorotea, Nuno;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDUCATIONAL MEDIA INTERNATIONAL, VOLUME: 61, NÚMERO: 1-2
2
TÃTULO: Formação de Professores Como Promotora no Desenvolvimento das Competências Digitais
AUTORES: Debora Gonçalves de Souza; Neuza Pedro; Cassio Cabral Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EaD em Foco, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
AUTORES: Debora Gonçalves de Souza; Neuza Pedro; Cassio Cabral Santos;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EaD em Foco, VOLUME: 14, NÚMERO: 1
3
TÃTULO: Fatores promotores de satisfação dos coordenadores de cursos de doutorado em universidades portuguesas. bases legais, contextos contemporâneos e práticas regulatórias no contexto europeu
AUTORES: Kátia Valéria Pereira Gonzaga; Neuza Sofia Guerreiro Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Internacional de Educação Superior, VOLUME: 11
AUTORES: Kátia Valéria Pereira Gonzaga; Neuza Sofia Guerreiro Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista Internacional de Educação Superior, VOLUME: 11
4
TÃTULO: ENHANCING LEARNING OUTCOMES: COMBINING CASE STUDIES WITH IMMERSIVE TECHNOLOGY
AUTORES: Filipa Lourenço; Marta Almeida; Nuno Ricardo Oliveira; Neuza Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN24 Proceedings
AUTORES: Filipa Lourenço; Marta Almeida; Nuno Ricardo Oliveira; Neuza Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: EDULEARN Proceedings - EDULEARN24 Proceedings
5
TÃTULO: Current Distance Education Research Landscape: A Bibliometric Study
AUTORES: Cassio Santos; Neuza Pedro; João Mattar;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista de Educación a Distancia (RED), VOLUME: 24, NÚMERO: 80
AUTORES: Cassio Santos; Neuza Pedro; João Mattar;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: Revista de Educación a Distancia (RED), VOLUME: 24, NÚMERO: 80
6
TÃTULO: Teaching and Learning Research Methodologies in Education: A Systematic Literature Review
AUTORES: Matos, Joao Filipe; Piedade, Joao; Freitas, Andre; Pedro, Neuza; Dorotea, Nuno; Pedro, Ana; Galego, Carla;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
AUTORES: Matos, Joao Filipe; Piedade, Joao; Freitas, Andre; Pedro, Neuza; Dorotea, Nuno; Pedro, Ana; Galego, Carla;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 13, NÚMERO: 2
7
TÃTULO: Ensino Remoto Emergencial Durante a Pandemia de COVID-19 Full Text
AUTORES: Martinez, Luzia Izidoro Apezteguia; Pedro, Neuza Sofia Guerreiro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
AUTORES: Martinez, Luzia Izidoro Apezteguia; Pedro, Neuza Sofia Guerreiro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA EDUCAONLINE, VOLUME: 17, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS8
TÃTULO: Weaknesses of ICT integration in the initial teacher education curriculum
AUTORES: Vieira, Cristiano Rogerio; Pedro, Neuza;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: COMPUTERS AND EDUCATION OPEN, VOLUME: 5
AUTORES: Vieira, Cristiano Rogerio; Pedro, Neuza;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: COMPUTERS AND EDUCATION OPEN, VOLUME: 5
9
TÃTULO: Digital and 21st century skills: new challenges in Higher Education
AUTORES: Pedro, Neuza; Mattar, Joao; Santos, Cassio;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF LEARNING STYLES, VOLUME: 16, NÚMERO: 31
AUTORES: Pedro, Neuza; Mattar, Joao; Santos, Cassio;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF LEARNING STYLES, VOLUME: 16, NÚMERO: 31
INDEXADO EM: WOS
WOS10
TÃTULO: Transição/Transformação digital no ensino superior: análise de documentos oficiais no contexto europeu e português
AUTORES: Cassio Cabral Santos; Neuza Sofia Guerreiro Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista de Gestão e Secretariado (Management and Administrative Professional Review), VOLUME: 14, NÚMERO: 1
AUTORES: Cassio Cabral Santos; Neuza Sofia Guerreiro Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista de Gestão e Secretariado (Management and Administrative Professional Review), VOLUME: 14, NÚMERO: 1
