Albertina Lima de Oliveira
AuthID: R-000-06T
31
TÃTULO: Cross-cultural Adaptation and Validation of a Measure of Attitudes toward Statistics
AUTORES: Jose Manuel T Tomas da Silva; Albertina Lima Oliveira; Jose Pacheco Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 39
AUTORES: Jose Manuel T Tomas da Silva; Albertina Lima Oliveira; Jose Pacheco Miguel;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 1, NÚMERO: 39
INDEXADO EM: 
WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID32
TÃTULO: Learning autonomy and lifelong education and learning: the importance of sociological factors
AUTORES: Albertina Lima de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 11, NÚMERO: 20
AUTORES: Albertina Lima de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: REVISTA PRAXIS EDUCACIONAL, VOLUME: 11, NÚMERO: 20
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: ORCID
ORCID33
TÃTULO: Ensino de estratégias de escrita para a composição do texto argumentativo
AUTORES: Maria Prata; Isabel Festas; Albertina Oliveira; Sara Ferreira; Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Maria Prata; Isabel Festas; Albertina Oliveira; Sara Ferreira; Helena Damião;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
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TÃTULO: Os processos de RVCC na educação de adultos: evolução ou involução metodológica?
AUTORES: Anabela Rodrigues; Albertina Lima Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
AUTORES: Anabela Rodrigues; Albertina Lima Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
35
TÃTULO: A Pedagogia Contemplativa no Ensino Superior: Para uma Abordagem Completa ao que o Ser Humano Convoca
AUTORES: Albertina L Oliveira; Bruno Miguel Gouveia Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: Albertina L Oliveira; Bruno Miguel Gouveia Antunes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
36
TÃTULO: Perspectives on guidance and counselling as strategic tools to improve lifelong learning in Portugal
AUTORES: Paixão, MP; da Silva, JT; Oliveira, AL;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Challenging the 'European Area of Lifelong Learning': A Critical Response
AUTORES: Paixão, MP; da Silva, JT; Oliveira, AL;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Challenging the 'European Area of Lifelong Learning': A Critical Response
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TÃTULO: Escola de formação social rural de Leiria: unique school in the portuguese educational panorama
AUTORES: Artur Agostinho da Costa; Albertina Lima de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Estudos do Século XX, NÚMERO: 14
AUTORES: Artur Agostinho da Costa; Albertina Lima de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Estudos do Século XX, NÚMERO: 14
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TÃTULO: O Programa de Escrita SRSD e a sua Adaptação para um Estudo em Escolas de Coimbra
AUTORES: José Augusto da Silva Rebelo; Carla Sofia Gonçalves de Sousa; Míriam Da Costa Inácio; João Luís Pimentel Vaz; Maria Isabel Ferraz Festas; Albertina Lima de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
AUTORES: José Augusto da Silva Rebelo; Carla Sofia Gonçalves de Sousa; Míriam Da Costa Inácio; João Luís Pimentel Vaz; Maria Isabel Ferraz Festas; Albertina Lima de Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia
39
TÃTULO: Introcuction: a new humanism is needed ... the expansion of consciousness and brotherhood are vital
AUTORES: Albertina L Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Promoting conscious and active learning and aging: how to face current and future challenges?
AUTORES: Albertina L Oliveira;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Promoting conscious and active learning and aging: how to face current and future challenges?
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TÃTULO: Intergeneration education as a strategy for promoting active aging: analyzing the needs of a local community as a way to develop relevant and sustainable projects of intervencion
AUTORES: Susana Villas-Boas; Albertina L Oliveira; Natália Ramos; Imaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Promoting conscious and active learning and aging: how to face current and future challenges?
AUTORES: Susana Villas-Boas; Albertina L Oliveira; Natália Ramos; Imaculada Montero;
PUBLICAÇÃO: 2013, FONTE: Promoting conscious and active learning and aging: how to face current and future challenges?
