Marília Pisco Castro Cid
AuthID: R-000-NA6
21
TÃTULO: Avaliação das aprendizagens nas aulas de ciências naturais e biologia e geologia: das perceções às práticas
AUTORES: Sónia de Jesus Elias Correia; Marília Pisco Castro Cid;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 26
AUTORES: Sónia de Jesus Elias Correia; Marília Pisco Castro Cid;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Brasileira de Educação, VOLUME: 26
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TÃTULO: INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO DA LITERACIA CIENTÍFICA: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA DE LITERATURA
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2021
AUTORES: Marcelo Coppi; Isabel Fialho; Marília Cid;
PUBLICAÇÃO: 2021
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TÃTULO: The teaching of science and the teaching of Portuguese: A study with a primary education class
AUTORES: Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça; Marília Pisco Castro Cid;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, VOLUME: 6, NÚMERO: 15
AUTORES: Ângela Maria Franco Martins Coelho de Paiva Balça; Marília Pisco Castro Cid;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, VOLUME: 6, NÚMERO: 15
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TÃTULO: Sustained data triangulation as a fundamental condition for qualitative research [La triangulation soutenue de données comme condition fondamentale pour la recherche qualitative] [A triangulação sustentada de dados como condição fundamental para a investigação qualitativa] [La triangulación ratificada de datos como condición fundamental para la investigación cualitativa]
AUTORES: Borralho, AMA; Fialho, IJBB; Cid, MC;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 29, NÚMERO: 29
AUTORES: Borralho, AMA; Fialho, IJBB; Cid, MC;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 29, NÚMERO: 29
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25
TÃTULO: A produção de um dispositivo técnico-pedagógico em linha contributo para o enriquecimento dos modos de aprender
AUTORES: Mariana Valente; Cristina Galacho; Ana Filipe; Graça Carraça; Marília Cid; Lurdes Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2015
AUTORES: Mariana Valente; Cristina Galacho; Ana Filipe; Graça Carraça; Marília Cid; Lurdes Moreira;
PUBLICAÇÃO: 2015
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26
TÃTULO: ASSESSMENT FOR LEARNING: PERCEPTIONS OF ENGLISH AND PORTUGUESE SCIENCE TEACHER STUDENTS
AUTORES: Marilia Cid;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Marilia Cid;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 6th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN14: 6TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
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27
TÃTULO: THE DEGREE OF CUSTOMER SATISFACTION IN UNIVERSITY RESTAURANTS: THE CASE OF THE UNIVERSITY OF EVORA IN PORTUGAL
AUTORES: Margarida Saraiva; Marilia Cid; Cristina Baiao;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
AUTORES: Margarida Saraiva; Marilia Cid; Cristina Baiao;
PUBLICAÇÃO: 2011, FONTE: 3rd International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN) in EDULEARN11: 3RD INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES
INDEXADO EM: WOS
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TÃTULO: Descrição detalhada das actividades efectuadas no decurso do projecto IPEC
AUTORES: Luís M F Marques; Maria J M N Loureiro; João F Praia; Carla A M V Lopes; Margarida M Marques; Sérgio Pinho; Teresa Oliveira; Isabel Chagas; Marília Cid; António Neto;
PUBLICAÇÃO: 2008
AUTORES: Luís M F Marques; Maria J M N Loureiro; João F Praia; Carla A M V Lopes; Margarida M Marques; Sérgio Pinho; Teresa Oliveira; Isabel Chagas; Marília Cid; António Neto;
PUBLICAÇÃO: 2008
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