21
TÍTULO: Giving birth to a supervisory identity built upon pedagogical perspectives on teaching: The case of a novice physical education cooperating teacher
AUTORES: Mariana Amaral-da-Cunha; Amândio Graça; Paula Batista; Ann MacPhail;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Physical Education Review, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 3
NO MEU: ORCID
22
TÍTULO: Adaptação transcultural do Inventário de Competências Táticas nos jogos desportivos coletivos
AUTORES: Melissa Couto Pereira; Américo Oliveira Santos; Fernando Silva Tavares; Amândio Santos Graça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
NO MEU: ORCID
23
TÍTULO: Reconstructing a supervisory identity: The case of an experienced physical education cooperating teacher
AUTORES: Amaral da Cunha, M; Batista, P; MacPhail, A; Graca, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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24
TÍTULO: CYCLES OF PROFESSIONAL TRAJECTORY IN PHYSICAL EDUCATION TEACHING CAREER
AUTORES: Farias, GO; Batista, PMF; Graca, A; do Nascimento, JV;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: MOVIMENTO, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: Scopus WOS
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25
TÍTULO: CICLOS DA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL NA CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA  Full Text
AUTORES: Gelcemar Oliveira Farias; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Graça; Juarez Vieira do Nascimento;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 24, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef: 2
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27
TÍTULO: Female basketball athlete development environment: proposed guidelines and success factors
AUTORES: Alexandra Folle; Juarez Vieira do Nascimento; Edison Roberto de Souza; Larissa Rafaela Galatti; Amandio Graca;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCACION FISICA Y CIENCIA, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: WOS
28
TÍTULO: Entorno para el desarrollo de atletas de baloncesto femenino: las directrices propuestas y los factores de éxito
AUTORES: Alexandra Folle; Juarez Vieira do Nascimento; Edison Roberto De Souza; Larissa Rafaela Galatti; Amândio Graça;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educación Física y Ciencia, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
INDEXADO EM: CrossRef
29
TÍTULO: Dos modelos de ensino centrados no professor aos centrados no aluno: Um estudo de caso
AUTORES: Bruno Oliveira; Amândio Graça; Paula Queirós;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
INDEXADO EM: CrossRef
30
TÍTULO: O papel do professor cooperante no contexto da formação de professores de Educação Física: A perspetiva dos professores cooperantes
AUTORES: Teresa Maria Leandro Sousa Silva; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Braga Graça;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 25
INDEXADO EM: CrossRef: 1
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