Amândio Braga Santos Graça
AuthID: R-000-P3H
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TÃTULO: Performance factors that guide expert coaches basketball courts in Portugal [Fatores de rendimento que orientam os treinadores experts de basquetebol em Portugal] [Factores de rendimiento que guían a los entrenadores expertos canchas de baloncesto en Portugal]
AUTORES: Rocha, JCR; dos Santos Graça, AB; de Matos Serrano, JJ; Paulo, RMD; da Silva Batista, MA; Honório, SAA; Mendes, PAD; Petrica, JMPD;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Psicologia del Deporte, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
AUTORES: Rocha, JCR; dos Santos Graça, AB; de Matos Serrano, JJ; Paulo, RMD; da Silva Batista, MA; Honório, SAA; Mendes, PAD; Petrica, JMPD;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista de Psicologia del Deporte, VOLUME: 28, NÚMERO: 3
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22
TÃTULO: Giving birth to a supervisory identity built upon pedagogical perspectives on teaching: The case of a novice physical education cooperating teacher
AUTORES: Mariana Amaral-da-Cunha; Amândio Graça; Paula Batista; Ann MacPhail;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Physical Education Review, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
AUTORES: Mariana Amaral-da-Cunha; Amândio Graça; Paula Batista; Ann MacPhail;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Physical Education Review, VOLUME: 26, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Adaptação transcultural do Inventário de Competências Táticas nos jogos desportivos coletivos
AUTORES: Melissa Couto Pereira; Américo Oliveira Santos; Fernando Silva Tavares; Amândio Santos Graça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Melissa Couto Pereira; Américo Oliveira Santos; Fernando Silva Tavares; Amândio Santos Graça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
24
TÃTULO: Reconstructing a supervisory identity: The case of an experienced physical education cooperating teacher
AUTORES: Amaral da Cunha, M; Batista, P; MacPhail, A; Graca, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Amaral da Cunha, M; Batista, P; MacPhail, A; Graca, A;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: EUROPEAN PHYSICAL EDUCATION REVIEW, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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25
TÃTULO: CYCLES OF PROFESSIONAL TRAJECTORY IN PHYSICAL EDUCATION TEACHING CAREER
AUTORES: Farias, GO; Batista, PMF; Graca, A; do Nascimento, JV;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: MOVIMENTO, VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Farias, GO; Batista, PMF; Graca, A; do Nascimento, JV;
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26
TÃTULO: CICLOS DA TRAJETÓRIA PROFISSIONAL NA CARREIRA DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA Full Text
AUTORES: Gelcemar Oliveira Farias; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Graça; Juarez Vieira do Nascimento;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 24, NÚMERO: 2
AUTORES: Gelcemar Oliveira Farias; Paula Maria Fazendeiro Batista; Amândio Graça; Juarez Vieira do Nascimento;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Movimento (ESEFID/UFRGS), VOLUME: 24, NÚMERO: 2
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TÃTULO: The role of the cooperating teacher in the context of physical education teacher training: The cooperating teacher’s perspective [O papel do professor cooperante no contexto da formação de professores de educação física: A perspetiva dos professores cooperantes] [El papel del profesor cooperante en el contexto de la formación de profesores de Educación Física: La perspectiva de los profesores cooperantes]
AUTORES: Silva, TMLS; Batista, PMF; Graça, AB;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 25
AUTORES: Silva, TMLS; Batista, PMF; Graça, AB;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Education Policy Analysis Archives, VOLUME: 25
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28
TÃTULO: Female basketball athlete development environment: proposed guidelines and success factors
AUTORES: Alexandra Folle; Juarez Vieira do Nascimento; Edison Roberto de Souza; Larissa Rafaela Galatti; Amandio Graca;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCACION FISICA Y CIENCIA, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Alexandra Folle; Juarez Vieira do Nascimento; Edison Roberto de Souza; Larissa Rafaela Galatti; Amandio Graca;
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TÃTULO: Entorno para el desarrollo de atletas de baloncesto femenino: las directrices propuestas y los factores de éxito
AUTORES: Alexandra Folle; Juarez Vieira do Nascimento; Edison Roberto De Souza; Larissa Rafaela Galatti; Amândio Graça;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educación Física y Ciencia, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
AUTORES: Alexandra Folle; Juarez Vieira do Nascimento; Edison Roberto De Souza; Larissa Rafaela Galatti; Amândio Graça;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Educación Física y Ciencia, VOLUME: 19, NÚMERO: 2
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30
TÃTULO: Dos modelos de ensino centrados no professor aos centrados no aluno: Um estudo de caso
AUTORES: Bruno Oliveira; Amândio Graça; Paula Queirós;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
AUTORES: Bruno Oliveira; Amândio Graça; Paula Queirós;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Portuguesa de Ciências do Desporto, VOLUME: 17, NÚMERO: 3
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