Ricardo Filipe da Silva Pocinho
AuthID: R-000-R4Z
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TÃTULO: Psychometric properties and factor structure of the Satisfaction with Life Scale in an elderly Portuguese retirees students sample
AUTORES: Lopez Ramos, Y; Navarro Pardo, E; Fernandez Munoz, JJ; Pocinho, RFD;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
AUTORES: Lopez Ramos, Y; Navarro Pardo, E; Fernandez Munoz, JJ; Pocinho, RFD;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: ANALES DE PSICOLOGIA, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
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TÃTULO: ANIMAÇÃO SOCIOCULTURAL NA ESCOLA – BRINCAR PARA EDUCAR
AUTORES: Bruno Miguel Matos Calheiros Trindade; Ricardo Filipe Da Silva Pocinho; Maria José Rodriguez Conde;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: POLÊM!CA, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
AUTORES: Bruno Miguel Matos Calheiros Trindade; Ricardo Filipe Da Silva Pocinho; Maria José Rodriguez Conde;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: POLÊM!CA, VOLUME: 18, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Universidades seniores em Portugal e no Brasil: caracterização e motivações
AUTORES: luis jacob; Lisa V Torres; Ricardo Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Livro de Actas do Ageing Congress 2018. ANGES.
AUTORES: luis jacob; Lisa V Torres; Ricardo Pocinho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Livro de Actas do Ageing Congress 2018. ANGES.
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TÃTULO: Analysis of the level of education of third-age tourism participants in Portugal [Analyse du niveau de l’enseignement en participants de tourisme senior au Portugal] [Análise do nível de educação em participantes de atividades de turismo para a terceira idade em Portugal] [Análisis del nivel de educación en participantes de turismo de tercera edad en portugal]
AUTORES: Rodrigues, J; Pocinho, R; Belo, P; Santos, G;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
AUTORES: Rodrigues, J; Pocinho, R; Belo, P; Santos, G;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
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TÃTULO: Characterising spanish retirees enrolled in university programs: Four differentiated profiles
AUTORES: López Ramos, Y; Navarro Pardo, E; Muñoz, JJF; Pocinho, R;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
AUTORES: López Ramos, Y; Navarro Pardo, E; Muñoz, JJF; Pocinho, R;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
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TÃTULO: Self-efficacy in adapting to the challenges of aging [L’auto-efficacité dans l’adaptation aux défis du vieillissement] [A auto-eficácia na adaptação aos desafios do envelhecimento] [Autoeficacia en la adaptación a los desafíos del envejecimiento]
AUTORES: Cruz, C; Navarro Pardo, E; Pocinho, R; Anjos, VN; Jacob, L;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
AUTORES: Cruz, C; Navarro Pardo, E; Pocinho, R; Anjos, VN; Jacob, L;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
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TÃTULO: Study of the leisure influence on attitude for leisure and mental health in a sample of portuguese seniors [Étude de l’influence des loisirs sur l’attitude pour les loisirs et la santé mentale dans un échantillon de personnes âgées portugaises] [Estudo da influência do lazer na atitude para o lazer e na saúde mental numa amostra de séniores portugueses] [Estudio de la influencia del ocio en la actitud para el ocio y l a salud mental en una muestra de ancianos portugueses]
AUTORES: Belo, P; Pocinho, R; Navarro Pardo, E;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
AUTORES: Belo, P; Pocinho, R; Navarro Pardo, E;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
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TÃTULO: Psychological well being in retirement: The importance of the preparation of workers for the transition Full Text
AUTORES: Ricardo Pocinho; Pedro Belo; Carlos Da Silva; Esperanza Navarro Pardos; José Fernández Muñoz;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 37, NÚMERO: 37
AUTORES: Ricardo Pocinho; Pedro Belo; Carlos Da Silva; Esperanza Navarro Pardos; José Fernández Muñoz;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 37, NÚMERO: 37
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TÃTULO: Bem-estar psicológico na reforma: a importância da preparação dos trabalhadores para a transição Full Text
AUTORES: Ricardo Pocinho; Calos Fernandes da Silva; Pedro Belo; Esperanza Navarro-Pardo; Juan José Fernández Muñoz;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 37
AUTORES: Ricardo Pocinho; Calos Fernandes da Silva; Pedro Belo; Esperanza Navarro-Pardo; Juan José Fernández Muñoz;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusófona de Educação, NÚMERO: 37
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TÃTULO: Nota introdutória
AUTORES: Ricardo Pocinho; Pedro Belo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
AUTORES: Ricardo Pocinho; Pedro Belo;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Lusofona de Educacao, VOLUME: 38, NÚMERO: 38
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