António Rui da Silva Gomes
AuthID: R-000-2F0
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TÃTULO: Stress, autoconfiança e expectativas de rendimento em atletas de formação de futebol: o papel mediador da avaliação cognitiva. Stress, self-confidence and performance expectations of young football athletes: the mediating role of cognitive appraisal
AUTORES: Rui Resende; Catarina Morais; Gomes, A. Rui; Clara Simães;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XIII Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto
AUTORES: Rui Resende; Catarina Morais; Gomes, A. Rui; Clara Simães;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: XIII Jornadas da Sociedade Portuguesa de Psicologia do Desporto
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Handle12
TÃTULO: Comunicação, conflitos e negociação: uma perspetiva teórica e implicações práticas
AUTORES: Gomes, A. Rui;
PUBLICAÇÃO: 2023
AUTORES: Gomes, A. Rui;
PUBLICAÇÃO: 2023
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Handle13
TÃTULO: Occupational Stress and Cognitive Appraisal Profiles as Predictors of Students’ Burnout
AUTORES: Rui Gomes, A; Simães, C; Morais, C; Couto, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Studies in Systems, Decision and Control, VOLUME: 406
AUTORES: Rui Gomes, A; Simães, C; Morais, C; Couto, A;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Studies in Systems, Decision and Control, VOLUME: 406
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TÃTULO: Stress, cognitive appraisal, and burnout in social workers of residential child care Full Text
AUTORES: Rocha, Diana; Gomes, Antonio Rui; Costa Figueiredo, Ana Cristina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA DE PSICOLOGIA PUCP, VOLUME: 40, NÚMERO: 2
AUTORES: Rocha, Diana; Gomes, Antonio Rui; Costa Figueiredo, Ana Cristina;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA DE PSICOLOGIA PUCP, VOLUME: 40, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Cross-cultural adaptation of the 3×2 Achievement Goal Questionnaire for Sport in Brazil Full Text
AUTORES: de Mello de Picoli, RM; da Silva Gomes, AR; Bueno, JLO;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Motriz. Revista de Educacao Fisica, VOLUME: 28
AUTORES: de Mello de Picoli, RM; da Silva Gomes, AR; Bueno, JLO;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Motriz. Revista de Educacao Fisica, VOLUME: 28
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TÃTULO: ACTIVIDAD FÍSICA PARA JÓVENES DURANTE LA PANDEMIA
AUTORES: Maristela de Lima Ferreira; Ricardo Hugo Gonzalez; Mônica Cristina Flach; Juliana de Paula Figueiredo; Alexandra Folle; André Leonardo da Silva Nessi; Paula de Campos Melo Evans; Áide Angélica de Oliveira Nessi; Elzebir Tejedor De León; Nidia Guerra; Milka Ibeth González Díaz; Rui Resende; Rui R Gomes; Xitlali Torres Aguilar; Jose Francisco Mora Núñez; Antonio Enrique Campo Peña; José Gregorio Coba Vides; Jean Carlos Rosales García; Fabián Alberto Manga Gamero; João Victor da Costa Bandeira; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Maristela de Lima Ferreira; Ricardo Hugo Gonzalez; Mônica Cristina Flach; Juliana de Paula Figueiredo; Alexandra Folle; André Leonardo da Silva Nessi; Paula de Campos Melo Evans; Áide Angélica de Oliveira Nessi; Elzebir Tejedor De León; Nidia Guerra; Milka Ibeth González Díaz; Rui Resende; Rui R Gomes; Xitlali Torres Aguilar; Jose Francisco Mora Núñez; Antonio Enrique Campo Peña; José Gregorio Coba Vides; Jean Carlos Rosales García; Fabián Alberto Manga Gamero; João Victor da Costa Bandeira; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2022
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TÃTULO: Soccer coaches’ leadership styles and compatibility with youth players. Estilos de liderança e compatibilidade entre treinadores e jovens atletas de futebol
AUTORES: Pedro P Abdalla; Anderson d Santos Carvalho; Devair R d Conceição Junior; Gabriela B Shigaki; Altair Moioli; Nilo C Ramos; Gomes, A. Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Pedro P Abdalla; Anderson d Santos Carvalho; Devair R d Conceição Junior; Gabriela B Shigaki; Altair Moioli; Nilo C Ramos; Gomes, A. Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022
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TÃTULO: Treino de competências de vida aplicado ao treinador e ao treino desportivo
AUTORES: Rui Resende; Gomes, A. Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022
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PUBLICAÇÃO: 2022
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TÃTULO: Desenvolvimento de competências de vida em jovens atletas: Uma oportunidade para o treinador intervir
AUTORES: Rui Resende; Gomes, A. Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022
AUTORES: Rui Resende; Gomes, A. Rui;
PUBLICAÇÃO: 2022
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ORCID
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TÃTULO: Work-family conflicts, cognitive appraisal, and burnout: Testing the mediation effect with structural equation modelling Full Text
AUTORES: Simaes, C; Rodrigues, J; Goncalves, AM; Faria, S; Gomes, AR;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 91, NÚMERO: 4
AUTORES: Simaes, C; Rodrigues, J; Goncalves, AM; Faria, S; Gomes, AR;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL PSYCHOLOGY, VOLUME: 91, NÚMERO: 4
