Armanda Pinto da Mota Matos
AuthID: R-000-2GD
1
TÃTULO: Escrita a partir de fontes e suas relações com o plágio em estudantes universitários , Full Text
AUTORES: Isabel Festas; Ana Seixas; Armanda Matos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 49
AUTORES: Isabel Festas; Ana Seixas; Armanda Matos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Educação e Pesquisa, VOLUME: 49
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3
TÃTULO: Plagiarism as an academic literacy issue: the comprehension, writing and consulting strategies of Portuguese university students Full Text
AUTORES: Festas, Isabel; Seixas, Ana; Matos, Armanda;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL INTEGRITY, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
AUTORES: Festas, Isabel; Seixas, Ana; Matos, Armanda;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL INTEGRITY, VOLUME: 18, NÚMERO: 1
4
TÃTULO: Methodology for the evaluation of media literacy in children and youth. Recommendations and trends Full Text
AUTORES: Fernandes, Patricia; Matos, Armanda P. M.; Festas, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PROFESIONAL DE LA INFORMACION, VOLUME: 31, NÚMERO: 6
AUTORES: Fernandes, Patricia; Matos, Armanda P. M.; Festas, Isabel;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PROFESIONAL DE LA INFORMACION, VOLUME: 31, NÚMERO: 6
5
TÃTULO: Ageing and Health in the Digital Society. Challenges and Opportunities
AUTORES: Elzbieta Bobrowicz-Campos; Armanda P M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Research Anthology on Supporting Healthy Aging in a Digital Society
AUTORES: Elzbieta Bobrowicz-Campos; Armanda P M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Research Anthology on Supporting Healthy Aging in a Digital Society
6
TÃTULO: Conhecimento acerca de Normas de Citação e de Referenciação em Estudantes do Ensino Superior
AUTORES: Isabel Festas; Ana Maria Seixas; Armanda Matos;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 56
AUTORES: Isabel Festas; Ana Maria Seixas; Armanda Matos;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Portuguesa de Pedagogia, VOLUME: 56
7
TÃTULO: Media Literacy in Primary Education. International perspective of level of literacy competence. Full Text
AUTORES: Rosa Garcia Ruiz; Armanda Pinto D da Mota Matos; Arturo Arenas Fernandez; Cecilia Ugalde;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION, NÚMERO: 58
AUTORES: Rosa Garcia Ruiz; Armanda Pinto D da Mota Matos; Arturo Arenas Fernandez; Cecilia Ugalde;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: PIXEL-BIT- REVISTA DE MEDIOS Y EDUCACION, NÚMERO: 58
INDEXADO EM: 
WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID8
TÃTULO: Ageing and Health in the Digital Society. Challenges and Opportunities
AUTORES: Elzbieta Bobrowicz-Campos; Armanda P M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Exploring the Role of ICTs in Healthy Aging - Advances in Medical Technologies and Clinical Practice
AUTORES: Elzbieta Bobrowicz-Campos; Armanda P M Matos;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Exploring the Role of ICTs in Healthy Aging - Advances in Medical Technologies and Clinical Practice
9
TÃTULO: Escrita académica e plágio no ensino superior
AUTORES: Isabel Festas; Armanda Matos; Ana Seixas;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Educação em Questão, VOLUME: 58, NÚMERO: 56
AUTORES: Isabel Festas; Armanda Matos; Ana Seixas;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Educação em Questão, VOLUME: 58, NÚMERO: 56
10
TÃTULO: Alfabetización mediática en Educación Primaria. Perspectiva internacional del nivel de competencia mediática Full Text
AUTORES: Rosa García-Ruiz; Armanda Pinto da Mota Matos; Arturo Arenas-Fernández; Cecilia Ugalde;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, NÚMERO: 58
AUTORES: Rosa García-Ruiz; Armanda Pinto da Mota Matos; Arturo Arenas-Fernández; Cecilia Ugalde;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Pixel-Bit, Revista de Medios y Educación, NÚMERO: 58
