Carla Sofia Marques da Silva
AuthID: R-000-31X
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TÃTULO: Understanding the public participation of young people in border regions of mainland Portugal: youth as local development agent Full Text
AUTORES: Freires, Thiago; Faria, Sara; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF YOUTH STUDIES
AUTORES: Freires, Thiago; Faria, Sara; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: JOURNAL OF YOUTH STUDIES
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TÃTULO: What can I do for my community? Contributing to the promotion of civic engagement through participatory methodologies: The case of young people from border regions of mainland Portugal Full Text
AUTORES: da Silva, Nicolas Martins; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CHILDREN & SOCIETY, VOLUME: 38, NÚMERO: 3
AUTORES: da Silva, Nicolas Martins; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: CHILDREN & SOCIETY, VOLUME: 38, NÚMERO: 3
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TÃTULO: Aspirations and Transitions to Higher Education: Portraits of Young People Living in Portuguese Border Regions
AUTORES: Sampaio, Marta; Faria, Sara; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA, VOLUME: 41, NÚMERO: 1
AUTORES: Sampaio, Marta; Faria, Sara; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: RIE-REVISTA DE INVESTIGACION EDUCATIVA, VOLUME: 41, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Local Knowledge Integrated in Learning Experiences. The Case of Schools and Communities from Rural Border Regions of Mainland Portugal
AUTORES: Sofia Marques da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Australian and International Journal of Rural Education, VOLUME: 33, NÚMERO: 2
AUTORES: Sofia Marques da Silva;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Australian and International Journal of Rural Education, VOLUME: 33, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Challenges of the border educational centers of Portugal and Spain towards the «21st century skills» [Retos de los centros educativos transfronterizos de portugal y EspaÑA a favor de las «competencias Para El Siglo Xxi»]
AUTORES: Milheiro Silva, A; García Docampo, L; Marques Silva, S; del Mar Lorenzo Moledo, M;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Teoria de la Educacion, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
AUTORES: Milheiro Silva, A; García Docampo, L; Marques Silva, S; del Mar Lorenzo Moledo, M;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Teoria de la Educacion, VOLUME: 34, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: Scopus
NO MEU: ORCID
16
TÃTULO: Interdisciplinary and collaborative experiences while developing a mobile app for young people
AUTORES: da Silva, Sofia Marques; Senra, Isabel; Sampaio, Marta; Oliveira, Eva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: AUSTRALIAN EDUCATIONAL RESEARCHER, VOLUME: 49, NÚMERO: 3
AUTORES: da Silva, Sofia Marques; Senra, Isabel; Sampaio, Marta; Oliveira, Eva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: AUSTRALIAN EDUCATIONAL RESEARCHER, VOLUME: 49, NÚMERO: 3
17
TÃTULO: Catholic youth groups: a study on identities, experiences and religious practices in northern Portugal Full Text
AUTORES: Cardoso, Carla Manuela; Medina, Teresa; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVER-REVISTA DE ESTUDOS DA RELIGIAO, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
AUTORES: Cardoso, Carla Manuela; Medina, Teresa; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVER-REVISTA DE ESTUDOS DA RELIGIAO, VOLUME: 22, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
18
TÃTULO: 'There are two types of faith': exploring young Portuguese people's participation in world youth day Full Text
AUTORES: Cardoso, Carla; da Silva, Sofia Marques; Medina, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF BELIEFS & VALUES-STUDIES IN RELIGION & EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 2
AUTORES: Cardoso, Carla; da Silva, Sofia Marques; Medina, Teresa;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF BELIEFS & VALUES-STUDIES IN RELIGION & EDUCATION, VOLUME: 44, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Development and validation of a Community Resilience Scale for Youth (CRS-Y) Full Text
AUTORES: da Silva, Sofia Marques K.; Nata, Gil; Silva, Ana Milheiro; Faria, Sara;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 17, NÚMERO: 8
AUTORES: da Silva, Sofia Marques K.; Nata, Gil; Silva, Ana Milheiro; Faria, Sara;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: PLOS ONE, VOLUME: 17, NÚMERO: 8
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TÃTULO: Policies and Practices on Intercultural Education in Portuguese Schools Full Text
AUTORES: Silva, Daniela; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERCULTURAL EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 5
AUTORES: Silva, Daniela; da Silva, Sofia Marques;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: INTERCULTURAL EDUCATION, VOLUME: 33, NÚMERO: 5