Emília Rodrigues Araújo
AuthID: R-000-4N8
21
TÃTULO: Futuro Como Controvérsia e Festa Como Narrativa: Breve Nota a Partir da Observação da Bugiada e Mouriscada de Sobrado
AUTORES: Emília Araújo; Márcia Silva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
AUTORES: Emília Araújo; Márcia Silva;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
22
TÃTULO: As Marcas do Tempo na Procissão do Senhor dos Passos de Real, em Braga
AUTORES: Márcia Silva; Emília Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
AUTORES: Márcia Silva; Emília Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
23
TÃTULO: Uma Nota Breve Sobre a Importância do Traje na Festa da Bugiada e Mouriscada e os Ritmos Sociais na Comunidade
AUTORES: Bekia Vasconcelos Motta; Emília Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
AUTORES: Bekia Vasconcelos Motta; Emília Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
24
TÃTULO: O Tempo da Cultura e o Tempo do Desenvolvimento: Uma Análise ao Projeto Namorar Portugal
AUTORES: Delfina Mendonça; Emília Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
AUTORES: Delfina Mendonça; Emília Araújo;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Festividades, Culturas e Comunidades: Património e Sustentabilidade
25
TÃTULO: Higher Education and Employability Skills: Barriers and Facilitators of Employer Engagement at Local Level
AUTORES: Suleman, F; Videira, P; Araujo, E;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
AUTORES: Suleman, F; Videira, P; Araujo, E;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: EDUCATION SCIENCES, VOLUME: 11, NÚMERO: 2
26
TÃTULO: Tackling regional skill shortages: from single employer strategies to local partnerships Full Text
AUTORES: Suleman, F; Videira, P; Araujo, ER;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 75, NÚMERO: 3
AUTORES: Suleman, F; Videira, P; Araujo, ER;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF VOCATIONAL EDUCATION AND TRAINING, VOLUME: 75, NÚMERO: 3
27
TÃTULO: Time is flying: Discussing time in academia and science after covid-19
AUTORES: Araújo, E; Rentería, LC; Silva, M; Figueiredo, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 4th International Conference on Gender Research, ICGR 2021 in Proceedings of the International Conference on Gender Research
AUTORES: Araújo, E; Rentería, LC; Silva, M; Figueiredo, S;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: 4th International Conference on Gender Research, ICGR 2021 in Proceedings of the International Conference on Gender Research
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NO MEU:
ORCID

28
TÃTULO: Time as a Challenge for Higher Education Institutions and Employers
AUTORES: Vasconcelos, Rosa; Araujo, Emilia; Lima, Nelia;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) in 2021 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE 2021), VOLUME: 2021-October
AUTORES: Vasconcelos, Rosa; Araujo, Emilia; Lima, Nelia;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: IEEE Frontiers in Education Conference (FIE) in 2021 IEEE FRONTIERS IN EDUCATION CONFERENCE (FIE 2021), VOLUME: 2021-October
29
TÃTULO: GÉNERO, INVESTIGAÇÃO E ENSINO SUPERIOR
AUTORES: Liliana Ibeth Castañeda-Rentería; Emília Rodrigues Araújo; Victor F A Barros;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 14
AUTORES: Liliana Ibeth Castañeda-Rentería; Emília Rodrigues Araújo; Victor F A Barros;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Cadernos de Educação, Tecnologia e Sociedade, VOLUME: 14
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TÃTULO: Academic Times, Shortcuts, and Styles – Exploring the Case of Time for a PhD from a Gender Perspective
AUTORES: Emilia Araújo; Catarina Sales Oliveira; Liliana Castañeda-Rentería; Kadydja Chagas;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Inquiring into Academic Timescapes
AUTORES: Emilia Araújo; Catarina Sales Oliveira; Liliana Castañeda-Rentería; Kadydja Chagas;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Inquiring into Academic Timescapes