Helder Manuel Guerra Henriques
AuthID: R-001-FGB
11
TÃTULO: Apresentação
AUTORES: Helder Henriques; Amélia Marchão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Linhas, VOLUME: 18, NÚMERO: 38
AUTORES: Helder Henriques; Amélia Marchão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Linhas, VOLUME: 18, NÚMERO: 38
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TÃTULO: Revisitar a formação de educadores/as de infância através da Revista Aprender (1987-2015)
AUTORES: Helder Henriques; Amélia Marchão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Linhas, VOLUME: 18, NÚMERO: 38
AUTORES: Helder Henriques; Amélia Marchão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista Linhas, VOLUME: 18, NÚMERO: 38
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TÃTULO: Formação e educação na e para a inclusão: igualdade de gênero
AUTORES: Amélia De Jesus Marchão/Portugal; Hélder Henriques/Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, VOLUME: 4, NÚMERO: 8
AUTORES: Amélia De Jesus Marchão/Portugal; Hélder Henriques/Portugal;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, VOLUME: 4, NÚMERO: 8
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TÃTULO: REEDUCAR MENORES MARGINAIS:. UMA LEITURA A PARTIR DO SUPLEMENTO «A PÁGINA DOS RAPAZES» (1933-1934)
AUTORES: Helder Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo
AUTORES: Helder Henriques;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo
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TÃTULO: A PEDAGOGIA DO CATECISMO NA ESCOLA NORMAL PARTICULAR AMATO LUSITANO ATRAVÉS DA “SEIVA – REVISTA DE CULTURA” (1955-1959)
AUTORES: Helder Henriques; Evelyn de Almeida Orlando;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo
AUTORES: Helder Henriques; Evelyn de Almeida Orlando;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo
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TÃTULO: Uma perspetiva sobre Alves dos Santos (1866-1924): apropriação e difusão de ideias pedagógicas em Portugal
AUTORES: Helder Henriques; Amélia De Jesus Marchão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de História e Historiografia da Educação, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
AUTORES: Helder Henriques; Amélia De Jesus Marchão;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Revista de História e Historiografia da Educação, VOLUME: 1, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Education for Gender Equality: Readings from the Reality of Five Kindergartens in the District of Portalegre, Portugal Full Text
AUTORES: Helder Henriques; Amelia de Jesus Marchao;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: FORO DE EDUCACION, VOLUME: 14, NÚMERO: 20
AUTORES: Helder Henriques; Amelia de Jesus Marchao;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: FORO DE EDUCACION, VOLUME: 14, NÚMERO: 20
INDEXADO EM: 
WOS
WOS18
TÃTULO: The Place of History of Education: An Actual Picture from the Portuguese Higher Education
AUTORES: Helder Henriques; Antonio Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
AUTORES: Helder Henriques; Antonio Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: ESPACIO TIEMPO Y EDUCACION, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: WOS
WOS19
TÃTULO: O lugar da História da Educação: Um retrato atual a partir do ensino superior português
AUTORES: Helder Henriques; António Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Es. Ti. Ed. - Espacio, Tiempo y Educación, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
AUTORES: Helder Henriques; António Gomes Ferreira;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Es. Ti. Ed. - Espacio, Tiempo y Educación, VOLUME: 3, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Education for Gender Equality: Readings from the Reality of Five Kindergartens in the District of Portalegre, Portugal
AUTORES: Helder Henriques; Amelia de Jesus Marchao;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: FORO DE EDUCACION, VOLUME: 14, NÚMERO: 20
AUTORES: Helder Henriques; Amelia de Jesus Marchao;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: FORO DE EDUCACION, VOLUME: 14, NÚMERO: 20
INDEXADO EM: WOS
WOS