81
TÍTULO: Integration of information in higher education institutions for quality evaluation
AUTORES: Rui P Lopes; José Álvarez García;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Achieving Competitive Advantage through Quality Management
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82
TÍTULO: City of dred – a tabletop RPG learning experience
AUTORES: Rui P Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 7th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)
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83
TÍTULO: Favorecen el emprendimiento los planes de estudio universitarios?
AUTORES: Cristina Mesquita; Rui P Lopes; Kristina Bredis;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Business Strategy to a Stage of Crisis
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84
TÍTULO: Gamificação: uma experiência pedagógica no Ensino Superior
AUTORES: Rui P Lopes; Cristina Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: CNaPPES 2015: Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
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85
TÍTULO: Lógica de empreendedorismo no Ensino Superior: empreendedorismo de negócio e empreendedorismo social
AUTORES: Rui P Lopes; Cristina Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: XIII Congreso Internacional Gallego-Portugues de Psicopedagogia
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86
TÍTULO: Teacher as researcher: the ethic engagement in action research
AUTORES: Rui P Lopes; Cristina Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: Action Research Across Disciplinary Settings: Challenges for change and empowerment
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87
TÍTULO: The play personalities pursuant to the interpretants in peirce's sign theory
AUTORES: Rogério J C Tavares; Rui P Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SBGames 2015 - XIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital
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88
TÍTULO: TimeCraX: time-travelling to learn history
AUTORES: Rui P Lopes; Rogério J C Tavares; Cristina Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: SBGames 2015 - XIV Simpósio Brasileiro de Jogos e Entretenimento Digital
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89
TÍTULO: Evaluation of a gamification methodology in higher education
AUTORES: Rui P Lopes; Cristina Mesquita;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: 7th International Conference on Education and New Learning Technologies (EDULEARN)
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90
TÍTULO: An award system for gamification in higher education
AUTORES: Rui P Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: 7th International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI)
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