Fernando José Fraga de Azevedo
AuthID: R-000-508
1
TÃTULO: Non-sexist Narratives for Children and Artificial Intelligence. Study of applications for Inclusive Education; [Narrativas não sexistas para crianças e Inteligência Artificial. Estudo de candidaturas à educação inclusiva]; [Narrativas no sexistas para la infancia e inteligencia artificial. Estudio de aplicaciones para una educación inclusiva]
AUTORES: Fernando Azevedo; Marta Neira Rodríguez; Carmen Ferreira Boo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: La Palabra, VOLUME: 2024, NÚMERO: 48
AUTORES: Fernando Azevedo; Marta Neira Rodríguez; Carmen Ferreira Boo;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: La Palabra, VOLUME: 2024, NÚMERO: 48
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TÃTULO: ENSINO DA LEITURA NA ESCOLA PÚBLICA DE MOSSORÓ (RN)
AUTORES: Verônica Maria De Araújo Pontes; Fernando Fraga Azevedo; Jean Mac Cole Tavares Santos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Educação em Debate, VOLUME: 45, NÚMERO: n.91
AUTORES: Verônica Maria De Araújo Pontes; Fernando Fraga Azevedo; Jean Mac Cole Tavares Santos;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Revista Educação em Debate, VOLUME: 45, NÚMERO: n.91
3
TÃTULO: EDUCAÇÃO LITERÁRIA NA INFÂNCIA E PROMOÇÃO DE VALORES: UMA INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NO 4º ANO DO ENSINO BÁSICO NUMA ESCOLA PORTUGUESA Full Text
AUTORES: Fernando Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 15, NÚMERO: 27
AUTORES: Fernando Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Poiésis - Revista do Programa de Pós-Graduação em Educação, VOLUME: 15, NÚMERO: 27
4
TÃTULO: Children's Literature and Emotions: mother-child relationship Full Text
AUTORES: Balca, A; Sastre, MS; Azevedo, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA, VOLUME: 32
AUTORES: Balca, A; Sastre, MS; Azevedo, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: TEJUELO-DIDACTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA, VOLUME: 32
5
TÃTULO: LITERARY READINGS FOR EDUCATION FOR PEACE: READING ITINERARIES IN PRIMARY EDUCATION
AUTORES: Selfa Sastre, M; Balca, A; Fraga Azevedo, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: AULA DE ENCUENTRO, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
AUTORES: Selfa Sastre, M; Balca, A; Fraga Azevedo, F;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: AULA DE ENCUENTRO, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
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WOS6
TÃTULO: Lecturas literarias para una educación por la paz: itinerarios lectores en Educación Primaria
AUTORES: Moisés Selfa Sastre; Angélica Balça; Fernando Fraga Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Aula de Encuentro, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
AUTORES: Moisés Selfa Sastre; Angélica Balça; Fernando Fraga Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Aula de Encuentro, VOLUME: 22, NÚMERO: 2
7
TÃTULO: A linguagem poética e a criança: ouvir, ler, criar, fruir e brincar Full Text
AUTORES: Rosilene De Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Signo, VOLUME: 45, NÚMERO: 83
AUTORES: Rosilene De Fátima Koscianski da Silveira; Eliane Santana Dias Debus; Fernando José Fraga de Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Signo, VOLUME: 45, NÚMERO: 83
8
TÃTULO: Do you have poetry in school? Two schools of there and one of chaos: when poetry facts in educational practice
AUTORES: Rosilene D K de Fatima Koscianski da Silveira; Eliane Santana D Dias Debus; Fernando Jose F Fraga de Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LINGUAS & LETRAS, VOLUME: 20, NÚMERO: 47
AUTORES: Rosilene D K de Fatima Koscianski da Silveira; Eliane Santana D Dias Debus; Fernando Jose F Fraga de Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: LINGUAS & LETRAS, VOLUME: 20, NÚMERO: 47
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WOS9
TÃTULO: Práticas de educação literária e de promoção da literatura
AUTORES: Fernando Azevedo; Ângela Balça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: TEXTURA - ULBRA, VOLUME: 21, NÚMERO: 45
AUTORES: Fernando Azevedo; Ângela Balça;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: TEXTURA - ULBRA, VOLUME: 21, NÚMERO: 45
10
TÃTULO: Voando com Peter Pan e caindo no buraco com Alice: os clássicos da literatura infanto-juvenil como possibilidades para ler, escrever e imaginar Full Text
AUTORES: Patricia Maria Barbosa Jorge Sparvoli Costa; Elvira Cristina Martins Tassoni; Fernando Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
AUTORES: Patricia Maria Barbosa Jorge Sparvoli Costa; Elvira Cristina Martins Tassoni; Fernando Azevedo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Praxis Educativa, VOLUME: 14, NÚMERO: 2
