11
TÍTULO: Neurobiological degeneracy: A key property for functional adaptations of perception and action to constraints  Full Text
AUTORES: Ludovic Seifert; John Komar; Duarte Araujo; Keith Davids;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: NEUROSCIENCE AND BIOBEHAVIORAL REVIEWS, VOLUME: 69
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef
12
TÍTULO: An ecological dynamics rationale to explain home advantage in professional football  Full Text
AUTORES: Jose Gama; Goncalo Dias ; Micael Couceiro ; Pedro Passos; Keith Davids; Joao Ribeiro;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL OF MODERN PHYSICS C, VOLUME: 27, NÚMERO: 9
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 2
13
TÍTULO: Team Synergies in Sport: Theory and Measures  Full Text
AUTORES: Duarte Araujo; Keith Davids;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 7
INDEXADO EM: WOS
14
15
TÍTULO: Symposium: The Ecological Dynamics Approach to Sport Pedagogics and Tactical Analysis
AUTORES: Araujo, D; Davids, K; Renshaw, I;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: RESEARCH QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, VOLUME: 87
INDEXADO EM: WOS
16
TÍTULO: Team synergies in sport: Theory and measures
AUTORES: Araújo, D; Davids, K;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: Frontiers in Psychology, VOLUME: 7, NÚMERO: SEP
INDEXADO EM: Scopus
17
TÍTULO: Interpersonal Coordination and Performance in Social Systems
AUTORES: Pedro Passos; Keith Davids; Chow Jia Chow Jia Yi;
PUBLICAÇÃO: 2016
INDEXADO EM: Openlibrary
18
TÍTULO: The dynamics of expertise acquisition in sport: The role of affective learning design  Full Text
AUTORES: Headrick, J; Renshaw, I; Davids, K; Pinder, RA; Araujo, D;
PUBLICAÇÃO: 2015, FONTE: PSYCHOLOGY OF SPORT AND EXERCISE, VOLUME: 16, NÚMERO: P1
INDEXADO EM: Scopus WOS
19
TÍTULO: The influence of pitch dimensions on performance during small-sided and conditioned soccer games  Full Text
AUTORES: Vilar, L ; Duarte, R; Silva, P; Chow, JY; Davids, K;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: JOURNAL OF SPORTS SCIENCES, VOLUME: 32, NÚMERO: 19
INDEXADO EM: Scopus WOS CrossRef: 53
20
TÍTULO: The dynamics of expertise acquisition in sport: The role of affective learning design
AUTORES: Headrick, J; Renshaw, I; Davids, K; Pinder, RA; Araujo, D;
PUBLICAÇÃO: 2014, FONTE: Psychology of Sport and Exercise
INDEXADO EM: Scopus
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