Zoltan Buzady
AuthID: R-00J-1CG
1
TÃTULO: Developing Entrepreneurial Competencies among Tourism Students using FLIGBY
AUTORES: Ferro, Ana; Buzady, Zoltan; Almeida, Fernando ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF HOSPITALITY & TOURISM EDUCATION, VOLUME: 36, NÚMERO: 1
AUTORES: Ferro, Ana; Buzady, Zoltan; Almeida, Fernando ;
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: JOURNAL OF HOSPITALITY & TOURISM EDUCATION, VOLUME: 36, NÚMERO: 1
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TÃTULO: Gender composition at work and women's career satisfaction: An international study of 35 societies Full Text
AUTORES: Terpstra Tong, Jane L. Y.; Trevino, Len J.; Yaman, Alara Cansu; Froese, Fabian Jintae; Ralston, David A.; Bozionelos, Nikos; Furrer, Olivier; Tjemkes, Brian; Leon Darder, Fidel; Li, Yongjuan; Fu, Pingping; Molteni, Mario; Palmer, Ian; Tuckova, Zuzana; Szabo, Erna; Poeschl, Gabrielle; Hemmert, Martin; Carranza, Maria Teresa de la Garza; Suzuki, Satoko; Srinivasan, Narasimhan; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HUMAN RESOURCE MANAGEMENT JOURNAL
AUTORES: Terpstra Tong, Jane L. Y.; Trevino, Len J.; Yaman, Alara Cansu; Froese, Fabian Jintae; Ralston, David A.; Bozionelos, Nikos; Furrer, Olivier; Tjemkes, Brian; Leon Darder, Fidel; Li, Yongjuan; Fu, Pingping; Molteni, Mario; Palmer, Ian; Tuckova, Zuzana; Szabo, Erna; Poeschl, Gabrielle; Hemmert, Martin; Carranza, Maria Teresa de la Garza; Suzuki, Satoko; Srinivasan, Narasimhan; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2024, FONTE: HUMAN RESOURCE MANAGEMENT JOURNAL
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TÃTULO: Exploring the Impact of a Serious Game in the Academic Success of Entrepreneurship Students
AUTORES: Fernando Almeida ; Zoltan Buzady;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Educational Technology Systems
AUTORES: Fernando Almeida ; Zoltan Buzady;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Journal of Educational Technology Systems
4
TÃTULO: Recognizing leadership styles through the use of a serious game
AUTORES: Almeida, F ; Buzady, Z;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 14, NÚMERO: 4
AUTORES: Almeida, F ; Buzady, Z;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: JOURNAL OF APPLIED RESEARCH IN HIGHER EDUCATION, VOLUME: 14, NÚMERO: 4
5
TÃTULO: Development of soft skills competencies through the use of FLIGBY Full Text
AUTORES: Almeida, Fernando ; Buzady, Zoltan;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: TECHNOLOGY PEDAGOGY AND EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 4
AUTORES: Almeida, Fernando ; Buzady, Zoltan;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: TECHNOLOGY PEDAGOGY AND EDUCATION, VOLUME: 31, NÚMERO: 4
6
TÃTULO: Learning entrepreneurship in higher education through flow theory and FLIGBY game
AUTORES: Almeida, F ; Buzády, Z;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Research Anthology on Business and Technical Education in the Information Era
AUTORES: Almeida, F ; Buzády, Z;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Research Anthology on Business and Technical Education in the Information Era
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TÃTULO: Exploring the role of a serious game in developing competencies in higher tourism education Full Text
AUTORES: Almeida, F ; Buzady, Z; Ferro, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF HOSPITALITY LEISURE SPORT & TOURISM EDUCATION, VOLUME: 29
AUTORES: Almeida, F ; Buzady, Z; Ferro, A;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: JOURNAL OF HOSPITALITY LEISURE SPORT & TOURISM EDUCATION, VOLUME: 29
8
TÃTULO: Learning Entrepreneurship in Higher Education Through Flow Theory and FLIGBY Game
AUTORES: Fernando L Almeida ; Zoltán Buzády;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Int. J. Virtual Pers. Learn. Environ., VOLUME: 9, NÚMERO: 1
AUTORES: Fernando L Almeida ; Zoltán Buzády;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Int. J. Virtual Pers. Learn. Environ., VOLUME: 9, NÚMERO: 1
9
TÃTULO: Assessment of Entrepreneurship Competencies Through the Use of FLIGBY Full Text
AUTORES: Fernando Almeida ; Zoltan Buzady;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 35
AUTORES: Fernando Almeida ; Zoltan Buzady;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: DIGITAL EDUCATION REVIEW, NÚMERO: 35
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TÃTULO: FLIGBY -A Serious Game Tool to Enhance Motivation and Competencies in Entrepreneurship
AUTORES: Zoltan Buzady; Fernando Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INFORMATICS-BASEL, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
AUTORES: Zoltan Buzady; Fernando Almeida ;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: INFORMATICS-BASEL, VOLUME: 6, NÚMERO: 3
