Isabel Maria Nunes Janeiro
AuthID: R-000-6CW
1
TÃTULO: Effectiveness of Career Construction Counselling in fostering career adaptation strategies Full Text
AUTORES: da Silva, RM; Luna, IN; Cardoso, PMD; Janeiro, IN;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL AND VOCATIONAL GUIDANCE, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
AUTORES: da Silva, RM; Luna, IN; Cardoso, PMD; Janeiro, IN;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: INTERNATIONAL JOURNAL FOR EDUCATIONAL AND VOCATIONAL GUIDANCE, VOLUME: 23, NÚMERO: 3
2
TÃTULO: Career flexibility and its relation to time perspective: a study with college students in the Portuguese context Full Text
AUTORES: Frainer, Juliana; Janeiro, Isabel N.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14, NÚMERO: 14
AUTORES: Frainer, Juliana; Janeiro, Isabel N.;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: FRONTIERS IN PSYCHOLOGY, VOLUME: 14, NÚMERO: 14
3
TÃTULO: Construction and Validation of a New Measure: The Satisfaction with Life Roles Scale (SLRS)
AUTORES: Lima, Rosario; Janeiro, Isabel N.; Ortuno, Victor; Fonseca, Sara;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 4, NÚMERO: 70
AUTORES: Lima, Rosario; Janeiro, Isabel N.; Ortuno, Victor; Fonseca, Sara;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 4, NÚMERO: 70
INDEXADO EM: 
WOS
WOS4
TÃTULO: Psychometric Studies for the Adaptation and Validation of the Strategies for Confronting Career Indecision (SCCI) Questionnaire in the Portuguese Context
AUTORES: Frainer, Juliana; Janeiro, Isabel Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 3, NÚMERO: 64
AUTORES: Frainer, Juliana; Janeiro, Isabel Nunes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: REVISTA IBEROAMERICANA DE DIAGNOSTICO Y EVALUACION-E AVALIACAO PSICOLOGICA, VOLUME: 3, NÚMERO: 64
INDEXADO EM: WOS
WOS NO MEU: 
ORCID
ORCID5
TÃTULO: Life design group-based intervention fostering vocational identity, career adaptability, and career decision-making self-efficacy Full Text
AUTORES: Cardoso, P; Duarte, ME; Pacheco, L; Janeiro, IN;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cypriot Journal of Educational Sciences, VOLUME: 17, NÚMERO: 5
AUTORES: Cardoso, P; Duarte, ME; Pacheco, L; Janeiro, IN;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cypriot Journal of Educational Sciences, VOLUME: 17, NÚMERO: 5
6
TÃTULO: Estudos Psicométricos para a Adaptação e Validação do Strategies for Coping with Career Indecision (SCCI) Questionnaire em Contexto Português. Psychometric Studies for the Adaptation and Validation of the Strategies for Confronting Career Indecision (SCCI) Questionnaire in the Portuguese Context
AUTORES: Juliana Frainer; Isabel Nunes Janeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, VOLUME: 64, NÚMERO: 3
AUTORES: Juliana Frainer; Isabel Nunes Janeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, VOLUME: 64, NÚMERO: 3
7
TÃTULO: Life design group-based intervention fostering vocational identity, career adaptability, and career decision-making self-efficacy Full Text
AUTORES: Paulo Cardoso; Maria Eduarda Duarte; Lisandra Pacheco; Isabel Nunes Janeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cypriot Journal of Educational Sciences, VOLUME: 17, NÚMERO: 5
AUTORES: Paulo Cardoso; Maria Eduarda Duarte; Lisandra Pacheco; Isabel Nunes Janeiro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Cypriot Journal of Educational Sciences, VOLUME: 17, NÚMERO: 5
8
TÃTULO: Life Design Counseling Group Intervention With Portuguese Adolescents: A Process and Outcome Study. A Process and Outcome Study
AUTORES: Cardoso, P; Janeiro, IN; Duarte, ME;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF CAREER DEVELOPMENT, VOLUME: 45, NÚMERO: 2
AUTORES: Cardoso, P; Janeiro, IN; Duarte, ME;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: JOURNAL OF CAREER DEVELOPMENT, VOLUME: 45, NÚMERO: 2
9
TÃTULO: O legado de Ferreira Marques na voz dos psicólogos
AUTORES: Paulo Cardoso; Isabel Nunes Janeiro;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 47
AUTORES: Paulo Cardoso; Isabel Nunes Janeiro;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Portuguesa de Psicologia, VOLUME: 47
10
TÃTULO: Time perspective, approaches to learning, and academic achievement in secondary students
AUTORES: Janeiro, IN; Duarte, AM; Araujo, AM; Gomes, AI;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 55
AUTORES: Janeiro, IN; Duarte, AM; Araujo, AM; Gomes, AI;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: LEARNING AND INDIVIDUAL DIFFERENCES, VOLUME: 55
