1
TÍTULO: Using technology as a support for autism spectrum disorder
AUTORES: Cátia Coelho; Joaquim Faias; Daniela Pinto; Bruna Silva; Mariana Curvelo;
PUBLICAÇÃO: 2023, FONTE: Handbook of Research on Advances in Digital Technologies to Promote Rehabilitation and Community Participation
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TÍTULO: Construção de uma rede lusófona em terapia ocupacional: utopia ou uma realidade?
AUTORES: Nuno Moreira; Dalila Dias; Joaquim Faias; Maria D Gomes; Susana Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Revista Científica Internacional RevSALUS, VOLUME: Suplemento Nº 3 | novembro 2021
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3
TÍTULO: Construção de uma rede lusófona em terapia ocupacional: utopia ou uma realidade?
AUTORES: Nuno Moreira; Dalila Dias; Joaquim Faias; Maria D Gomes; Susana Pestana;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Científica Internacional RevSALUS, VOLUME: 3, NÚMERO: Suplemento nº 3
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4
TÍTULO: Desenvolvimento de casos clínicos para práticas de simulação em contexto pedagógico
AUTORES: Joaquim M V Faias; Ana M F d S Alexandrino; Maria J M Gonçalves; Pedro S Costa; Sandra Rua;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Livro de resumos Desafios do "Novo normal" - Fórum Interno 21
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5
TÍTULO: School-based practices of occupational therapists for an inclusive education in Portugal
AUTORES: Mónica Silveira Maia; Silvia Alves; Maria J Trigueiro; Joaquim Faias; Vitor Silva;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Conference Proceedings - International Conference on Childhood and Adolescence - ICCA2020 International Conference on Childhood and Adolescence
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6
TÍTULO: Criação do ESSIM (Centro de simulações na Escola Superior de Saúde do Politécnico do Porto)
AUTORES: Ana Salgado; Maria Cunha; Andreia Noites; Ângelo Jesus; Maria J Trigueiro; Joaquim Faias; André Araújo; Rui Macedo;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
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TÍTULO: Autoavaliação e avaliação pelos pares: relato de prática pedagógica no processo de ensino aprendizagem PBL na licenciatura em Terapia Ocupacional da ESS IPP
AUTORES: Leonor G Miranda; Joaquim Faias; António Marques; Tiago Coelho; Nuno Rocha; Paula Portugal; Maria J Trigueiro; Helena Sousa; Ângela Fernandes; Vitor Silva;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: Livro de Resumos do Fórum Interno P. Porto 2019
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TÍTULO: DI-VISÕES e DI-Á-LOGOS pedagógicos a partir de um encontro entre a Terapia Ocupacional e a Sociologia
AUTORES: Joaquim Faias; João P Pedroso;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: 6º Congresso Nacional de Práticas Pedagógicas no Ensino Superior
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TÍTULO: O impacto da síndrome de burnout na autorregulação da aprendizagem dos estudantes da ESS a frequentar modelos pedagógicos distintos
AUTORES: Ana I Salgado; Alexandra Oliveira; Andreia Magalhães; Joaquim Faias; João P Pedroso;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Livro do Programa e Resumos das Comunicações do XIV Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia, VOLUME: II – Resumos por áreas temáticas
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TÍTULO: Perceived quality of life among first-year health students engaged in problem based learning and traditional teaching model First-year students of Allied Health Sciences
AUTORES: Oliveira, A ; Salgado, AG; Magalhaes, A; Faias, J; Miranda, LG;
PUBLICAÇÃO: 2016, FONTE: 11th Iberian Conference on Information Systems and Technologies (CISTI) in 2016 11TH IBERIAN CONFERENCE ON INFORMATION SYSTEMS AND TECHNOLOGIES (CISTI), VOLUME: 2016-July
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