21
TÍTULO: Conceções de Estudantes Portugueses em Formação Inicial de Professores sobre a Evolução e a Origem da Vida
AUTORES: Bento Cavadas; Xana Sá-Pinto;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, VOLUME: 20, NÚMERO: u
INDEXADO EM: CrossRef: 1 Handle
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22
TÍTULO: Using PhET™ interactive simulation plate tectonics for initial teacher education
AUTORES: Bento Cavadas; Sara Aboim;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Geoscience Communication, VOLUME: 4, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: CrossRef: 5 Handle
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TÍTULO: PLATE TECTONICS IN PORTUGUESE AND SPANISH SCIENCE TEXTBOOKS: FROM THE 1960s TO THE 1980s
AUTORES: BENTO CAVADAS;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Earth Sciences History, VOLUME: 40, NÚMERO: 2
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TÍTULO: Reply to referee 1
AUTORES: Bento Cavadas;
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÍTULO: Reply to referee 2
AUTORES: Bento Cavadas;
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÍTULO: Reply to referee 2
AUTORES: Bento Cavadas;
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÍTULO: Reply to referee 1
AUTORES: Bento Cavadas;
PUBLICAÇÃO: 2020
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TÍTULO: Conceções dos professores sobre ambientes educativos tradicionais e ambientes educativos inovadores. Teacher´s conceptions about traditional learning environments and innovative learning environments
AUTORES: Bento Cavadas; Marisa Correia;
PUBLICAÇÃO: 2020, FONTE: Revista Internacional de Formação de Professores, VOLUME: 5, NÚMERO: e020020
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TÍTULO: HANDBOOK do Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho 2018-2020
AUTORES: Maria Potes Barbas; Ana L M O C Torres; Ana Rodrigues; Bento Cavadas; Cristina Novo; Elisabete Linhares; Gracinda Hamido; Luis Helena; Isabel Piscalho; João Samartinho; José Soares; José Dias; Madalena Teixeira; Mário José; Marta Uva; Miguel Silva; Nádia Lopes; Neusa C V Branco; Pedro Matos; Sónia R P M M Seixas; Susana Colaço; Ana DA SILVA; ...Mais
PUBLICAÇÃO: 2020
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