Alcinda Maria Sarmento Sacramento Costa Reis
AuthID: R-002-KHY
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TÃTULO: Migration and integration: the case of health literacy (HLS-EU-PT) as a foundation to promote cultural sensitiveness
AUTORES: Saboga-Nunes, L; Silva, A; Mendes, S; Almeida, B; André, MR; Reis, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Journal of Public Health, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement_4
AUTORES: Saboga-Nunes, L; Silva, A; Mendes, S; Almeida, B; André, MR; Reis, A;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Journal of Public Health, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement_4
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TÃTULO: Communicating with migrants: children's health literacy, digital technology, health promotion tools.
AUTORES: Alcinda M S d S C Reis;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Journal of Public Health, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement 4
AUTORES: Alcinda M S d S C Reis;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Journal of Public Health, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement 4
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TÃTULO: Health Literacy questionnaire development for 9 and 10 years old: a discussion of assessment tools!
AUTORES: Alcinda M S d S C Reis; Isabel Barroso; Luís Saboga Nunes; Uwe Bittlingmayer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Journal of Public Health, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement 4
AUTORES: Alcinda M S d S C Reis; Isabel Barroso; Luís Saboga Nunes; Uwe Bittlingmayer;
PUBLICAÇÃO: 2019, FONTE: European Journal of Public Health, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement 4
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TÃTULO: Migration and integration: the case of health literacy (HLS-EU-PT) as a foundation to promote cultural sensitiveness
AUTORES: Luís Saboga Nunes; A. Silva; S. Mendes; B. Almeida; M.R. André; Alcinda M S d S C Reis;
PUBLICAÇÃO: 2019, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement 4
AUTORES: Luís Saboga Nunes; A. Silva; S. Mendes; B. Almeida; M.R. André; Alcinda M S d S C Reis;
PUBLICAÇÃO: 2019, VOLUME: 29, NÚMERO: Supplement 4
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TÃTULO: Processo de cuidados com famílias migrantes –
do contexto de formação ao profissional
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spínola;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: E-book - 1º Congresso Internacional de Enfermagem de Saúde Familiar
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spínola;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: E-book - 1º Congresso Internacional de Enfermagem de Saúde Familiar
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TÃTULO: Projeto meios: da estratégia aos resultados preliminares identificados em contextos de cuidados de saúde
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spinola; Bárbara Bäckström; Cláudia Chaves; Conceição Santiago; Cristina Santinho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista da UIIPS – Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém, VOLUME: 6, NÚMERO: 2
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spinola; Bárbara Bäckström; Cláudia Chaves; Conceição Santiago; Cristina Santinho;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista da UIIPS – Unidade de Investigação do Instituto Politécnico de Santarém, VOLUME: 6, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Estratégias para a promoção de competências culturais nos estudantes de enfermagem com famílias imigrantes. Strategies for the promotion of cultural skills in nursing students with immigrant families
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spinola;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Migrações
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spinola;
PUBLICAÇÃO: 2018, FONTE: Revista Migrações
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TÃTULO: Projeto MEiOS: da estratégia aos resultados preliminares identificados em contextos de cuidados de saúde
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spínola; Bárbara Backström; Cláudia Chaves; Conceição Santiago; Cristina Santinho; Emília Coutinho; Maria M Quintela; Neila Karimo; Teresa Denis;
PUBLICAÇÃO: 2018, VOLUME: 6, NÚMERO: 2
AUTORES: Alcinda Reis; Ana Spínola; Bárbara Backström; Cláudia Chaves; Conceição Santiago; Cristina Santinho; Emília Coutinho; Maria M Quintela; Neila Karimo; Teresa Denis;
PUBLICAÇÃO: 2018, VOLUME: 6, NÚMERO: 2
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TÃTULO: Construir competências culturais com estudantes de enfermagem
AUTORES: Ana Spínola; Alcinda Reis;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Reis, Alcinda; Spínola, Ana. Construir competências Congresso Internacional Migrações e Relações Interculturais na Contemporaneidade CEMRI/UAb.
AUTORES: Ana Spínola; Alcinda Reis;
PUBLICAÇÃO: 2017, FONTE: Reis, Alcinda; Spínola, Ana. Construir competências Congresso Internacional Migrações e Relações Interculturais na Contemporaneidade CEMRI/UAb.
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TÃTULO: Piloting VAKE (Values and Knowledge Education) in the Education for Practice of Nurses.
AUTORES: Jean L Patry; Rosário Pinto; Ana Spínola; Alcinda Reis;
PUBLICAÇÃO: 2017
AUTORES: Jean L Patry; Rosário Pinto; Ana Spínola; Alcinda Reis;
PUBLICAÇÃO: 2017
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