Luis Alberto Marques Alves
AuthID: R-000-9AN
1
TÃTULO: Teaching (History) in the 21st Century: new competencies with identical contents Full Text
AUTORES: Moreira, Ana Isabel; Alves, Luis Alberto; Duarte, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ESTUDOS IBERO-AMERICANOS, VOLUME: 48, NÚMERO: 1
AUTORES: Moreira, Ana Isabel; Alves, Luis Alberto; Duarte, Pedro;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: ESTUDOS IBERO-AMERICANOS, VOLUME: 48, NÚMERO: 1
INDEXADO EM: 
WOS
WOS2
TÃTULO: Teaching (History) in the 21st Century. New competencies with identical contents
AUTORES: Ana Isabel Moreira; Luís Alberto Alves; Pedro Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Estudos Ibero-Americanos, VOLUME: 48, NÚMERO: 1
AUTORES: Ana Isabel Moreira; Luís Alberto Alves; Pedro Duarte;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Estudos Ibero-Americanos, VOLUME: 48, NÚMERO: 1
3
TÃTULO: Escritas e Cultura na Europa e no Atlântico Modernos. Lisboa: Centro de HistóriaUniversidade de Lisboa, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, 2020, 322 páginas. ISBN – 978-989-8068-29-3
AUTORES: Luís Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 26
AUTORES: Luís Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 26
4
TÃTULO: Under a cloak of terror
AUTORES: Cláudia Pinto Ribeiro; Luís Alberto Marques Alves; Helena Vieira; Ana Isabel Moreira; Diana Martins; Daniela Magalhães; Lara Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Re-imagining the Teaching of European History
AUTORES: Cláudia Pinto Ribeiro; Luís Alberto Marques Alves; Helena Vieira; Ana Isabel Moreira; Diana Martins; Daniela Magalhães; Lara Lopes;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Re-imagining the Teaching of European History
5
TÃTULO: POLÍTICAS EDUCATIVO-CURRICULARES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: O CASO DO ENSINO DA HISTÓRIA EM PORTUGAL
AUTORES: Pedro Duarte; Ana Isabel Moreira; Luís Alberto Alves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Jornal de Políticas Educacionais, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
AUTORES: Pedro Duarte; Ana Isabel Moreira; Luís Alberto Alves;
PUBLICAÇÃO: 2022, FONTE: Jornal de Políticas Educacionais, VOLUME: 16, NÚMERO: 1
6
TÃTULO: Why read Greco-Roman authors? A coeducational perspective in the training of secondary school students Full Text
AUTORES: Molina Torres, MP; Marques Alves, LA;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 96
AUTORES: Molina Torres, MP; Marques Alves, LA;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: REVISTA INTERUNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO-RIFOP, NÚMERO: 96
INDEXADO EM: WOS
WOS7
TÃTULO: O Ensino Secundário em Portugal e no Brasil no Século XX
AUTORES: Giseli Cristina do Vale Gatti; Luís Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Cadernos de História da Educação, VOLUME: 20
AUTORES: Giseli Cristina do Vale Gatti; Luís Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Cadernos de História da Educação, VOLUME: 20
8
TÃTULO: Presentación: A Nova Educación (1921-2021) (LIEN). A Ligue Internatinale pour L'Éducation Nouvelle
AUTORES: Anton Costa Rico; Luis Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 25
AUTORES: Anton Costa Rico; Luis Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 25
9
TÃTULO: Casimiro Freire: O Republicanismo e a Instrução Popular. Lisboa: Edições Colibri, 2020, 234 pp. ISBN – 978-989- 689-998-1
AUTORES: Luis Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 25
AUTORES: Luis Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Sarmiento. Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, VOLUME: 25
10
TÃTULO: Os instrumentos científicos e os manuais no ensino industrial na cidade do Porto (Portugal) na segunda metade do século XIX
AUTORES: Patrícia Costa; Luís Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação em Foco, VOLUME: 24, NÚMERO: 44
AUTORES: Patrícia Costa; Luís Alberto Marques Alves;
PUBLICAÇÃO: 2021, FONTE: Educação em Foco, VOLUME: 24, NÚMERO: 44
