Cognición Numérica Temprana En Niños Sordos Y Oyentes: ¿Más Cercana de Lo Esperado?

AuthID
 P-011-GFV
4
Author(s)
Ribeiro, F
·
Rato, JR
·
Leonardo, R
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2022
Publicado
in Interdisciplinaria. Revista de Psicología y Ciencias Afines, ISSN: 0325-8203
Volume: 39, Número: 2
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Publication Identifiers
Source Identifiers
ISSN: 0325-8203
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