Promover O Raciocínio Geométrico Em Alunos Com Perturbação do Espectro do Autismo Através de Um Ambiente Digital

AuthID
 P-011-GJE
3
Author(s)
Santos, MIGd
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2020
Publicado
in Bolema: Boletim de Educação Matemática, ISSN: 0103-636X
Volume: 34, Número: 67, Páginas: 375-398
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ISSN: 0103-636X
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