Dinâmica da Interação Professor-Estudante Em Contexto de Ensino Superior: Construção e Estudo Exploratório do Questionário da Interação Professor-Estudante

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P-011-PF2
3
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2017
Publicado
in Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación
Páginas: 058-062
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