Avaliando A Eficácia Da Componente Online Da “Sala De Aula Invertida”: Um Estudo De Investigação-Ação

AuthID
 P-011-VNG
2
Author(s)
Ribeirinha, T
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2020
Publicado
in Revista e-Curriculum
Volume: 18, Número: 2, Páginas: 568-589
Indexing
Crossref®2
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