A Convivência Entre a Aprendizagem Online e Presencial No Processo de Formação dos Alunos: Um Estudo de Investigação-Ação Sobre a Operacionalização da “Sala de Aula Invertida” No Ensino Secundário Português

AuthID
 P-011-VNN
2
Author(s)
Ribeirinha, T
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2021
Publicado
in Revista Portuguesa de Educação, ISSN: 0871-9187
Volume: 34, Número: 2, Páginas: 161-182
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ISSN: 0871-9187
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