L’enseignement/Apprentissage Du Français Juridique : Une Proposition de Démarche Terminologique Et Didactique

AuthID
 P-012-194
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2013
Publicado
in Équivalences, ISSN: 0751-9532
Volume: 40, Número: 1, Páginas: 191-224
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ISSN: 0751-9532
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