Desafiando O Paradigma do Ensino da Química: O Contributo da Universidade Aberta de Portugal

AuthID
 P-012-9W7
2
Author(s)
Oliveira, Carla Padrel de
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2018
Publicado
in Revista Pesquisa e Debate em Educação [RPDE]. Dossiê Ensino de Ciências da Natureza e Matemática, ISSN: 2237-9444
Volume: 8, Número: 2
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ISSN: 2237-9444
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