M@C 1/2: Uma Experiência de Formação Contínua Em Matemática

AuthID
 P-012-J7W
2
Author(s)
Pinheiro, José
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2012
Publicado
in Indagatio Didactica, ISSN: 1647-3582
Volume: 4, Número: 1
Indexing
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ISSN: 1647-3582
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