Cinco Orientações Para O Ensino das Ciências. A Dimensão Cts No Cruzamento da Didática e de Políticas Educativas Internacionais

AuthID
 P-012-JFF
2
Author(s)
Mendes, A
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2016
Publicado
in Revista iberoamericana de ciencia tecnología y sociedad, ISSN: 1668-0030
Volume: 11, Número: 33, Páginas: 93-112
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ISSN: 1668-0030
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