Aprendizagem Cooperativa Como Prática Pedagógica Inclusiva: Aplicação do Modelo Jigsaw Numa Turma do 2º Ciclo

AuthID
 P-012-KAX
3
Author(s)
Alves, IS
·
Tavares, CP
Tipo de Documento
Article
Year published
2016
Publicado
in EccoS – Revista Científica, ISSN: 1517-1949
Número: 40, Páginas: 187-204
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ISSN: 1517-1949
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