Efeito da Estimulação Em Consciência Fonológica No Desempenho de Crianças Pré-Escolares e O Seu Impacto Sobre a Leitura de Palavras No 1º Ciclo do Ensino Básico

AuthID
P-012-S2E
2
Author(s)
Ferreira, S
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2014
Publicado
in Revista Portuguesa de Terapia da Fala, ISSN: 2183-1297
Volume: 01, Páginas: 05-12
Indexing
Publication Identifiers
Source Identifiers
ISSN: 2183-1297
Export Publication Metadata
Info
At this moment we don't have any links to full text documens.