Promover O Raciocínio Matemático dos Alunos: Uma Investigação Baseada Em Design

AuthID
 P-012-TDD
2
Author(s)
Mata-Pereira, J
·
Tipo de Documento
Article
Year published
2018
Publicado
in Bolema: Boletim de Educação Matemática, ISSN: 0103-636X
Volume: 32, Número: 62, Páginas: 781-801
Indexing
Crossref®14
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ISSN: 0103-636X
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