Tarefas Propostas Por Futuros Professores dos Primeiros Anos Para Ensinar Probabilidades

AuthID
 P-012-XSJ
3
Author(s)
Gea, MM
·
Diniz, LdN
Tipo de Documento
Article
Year published
2019
Publicado
in Revista Brasileira de Educação, ISSN: 1413-2478
Volume: 24
Indexing
Crossref®1
Google Scholar®
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Source Identifiers
ISSN: 1413-2478
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