Desempenho de Futuros Professores dos Primeiros Anos Escolares Numa Tarefa Envolvendo Relações Não Proporcionais

AuthID
 P-012-XSZ
1
Author(s)
Tipo de Documento
Article
Year published
2022
Publicado
in Revista de Investigação e Divulgação em Educação Matemática
Volume: 6, Número: 1
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